或許覺得父子倆是讀書人，這年輕婦人另眼相待，屈身行禮將他們迎入院中：“敢問兩位貴客尊姓大名？”
朱國祥拱手道：“免貴，姓朱。吾名朱國祥，此乃犬子朱銘，今日實在是叨擾了。”
初到土匪村的時候，朱國祥也說了句犬子，當時朱銘忙著觀察環境。此刻更加安全，朱銘終于有閑心吐槽：“犬子，還犬父呢，你倒適應得挺快。”
口音重又說得小聲，年輕婦人沒聽明白：“這位郎君說什么？”
朱銘抬手作揖道：“見過老夫人，見過娘子，多謝賜飯之恩。”
乍聽兒子稱呼“娘子”，朱國祥嚇了一跳，生怕太過輕薄被當成色狼。
卻見年輕婦人并不生氣，反而欠身回禮：“俺姓沈，鄉鄰喚作沈二娘。這是俺姑母（婆婆），鄉鄰喚作嚴大婆。那是犬子，姓白，單名一個祺字，壽考維祺之祺。祺哥兒，快過來給兩位先生見禮，用娘前些天教給你的禮儀。”
《詩經》的句子脫口便出，這婦人看樣子讀過不少書。
名叫白祺的孩童，非常聽話懂事，離席整理衣襟，端端正正作揖：“小子白祺，見過兩位先生！”
“好孩子，如此知禮，長大了定有作為。”朱國祥連聲夸贊，他古代常識懂得不多，說話拽文總覺得別扭。
但有一個道理，古今中外皆通，那就是當著長輩夸孩子，大人聽了肯定心里頭高興。
果然，嚴大婆本不愿接待陌生人，此刻聽到對方夸贊孫兒，臉上頓時泛起燦爛笑容，加快腳步回屋去添兩副碗筷。
沈二娘也微笑道：“尊客謬贊了，犬子年幼，開蒙還不到一年。”
朱國祥盡撿好聽的說：“開蒙一年已是這般，多讀幾年書就更了不得。”
沈二娘聽得眉開眼笑，熱情招呼父子倆入座吃飯。
朱銘閉嘴沒說話，讓他挖苦懟人可以，夸人還是要父親更專業。
嚴大婆很快就拿來碗筷，還幫忙盛好了粟米粥。
說話拉關系由朱國祥負責，朱銘默默觀察情況。他發現幾人碗里的小米粥，有著明顯區別：兩位客人和小孩，碗里的粥更濃稠；嚴大婆和沈二娘碗里的卻更稀。
另外，沈二娘請客人先動筷，接著嚴大婆拿起筷子，沈二娘再拿起筷子，最后是小孩拿起筷子。
家教禮儀，非常嚴格！
朱銘扭頭看向那幾間茅草屋，總感覺有些不搭調。
而且，桌上除了咸菜，還有一盤野菜。
野菜當然不稀罕，但那盤野菜是炒出來的！
鐵鍋在北宋已日漸普及，可鄉野農家，依舊有很多置辦不起，田氏兄弟家里就只有陶鍋。
大人們繼續聊天，白祺這小孩很乖，恪守“食不語”默默干飯。
在朱國祥的語言攻勢之下，雙方迅速拉近關系，甚至連稱呼都漸漸變了。問清楚朱銘在家的排行，直接喚作……大郎。
沈二娘還想著李白那首詩，忍不住問：“大郎可曾參加科考？”
“未曾。”朱銘聽著很別扭，總感覺有人喂他喝藥。
聽到朱銘的回答，沈二娘稍微有些失望：“那大郎是在何處見到李太白原詩的？”
朱銘直接攤牌了：“瞎編的，為了吃這頓飯。”
聽兒子這么說話，朱國祥差點一口小米粥噴出來。
沈二娘愕然當場，嚴大婆也瞬間無語，完全不知該怎么看待朱銘。
說他奸猾吧，他又實話實說；說他老實吧，又滿嘴謊話騙飯吃。
就沒見過這樣不著調的貨色！
沈二娘整理措辭，擠出笑容道：“大郎滿腹詩書，隨口戲言也能潤色太白詩。實在令人佩服。”
“過獎，過獎。”朱銘繼續埋頭干飯。
見朱銘把一碗小米粥干完，嚴大婆主動幫忙盛飯。這次的粥要稀得多，并非薄待客人，而是剩余不多了，婆媳兩個都沒有再給自家添飯。
朱國祥餓得發慌，也吃了第二碗，廚房隱隱傳出木勺刮陶鍋的聲音。
朱銘心里隱隱有些過意不去，放下手里跟狗舔過似的土碗，問道：“娘子可有紙筆？”
“有的。”沈二娘回答。
朱銘說：“我現在身無分文，給不出飯錢，就用一篇文章代替。”
沈二娘連連推辭：“不打緊的，一頓飯而已。”
朱銘拱手道：“請給紙筆。”
沈二娘想了想，覺得寫文章是雅事，即便收下也不會顯得市儈，于是回屋拿筆墨紙硯去了。
嚴大婆趕忙把桌子收拾干凈，騰出地方好讓客人寫文章。
沈二娘在硯里倒些清水，取出墨條仔細研磨，研墨完畢便輕輕放下：“大郎請。”
朱銘的毛筆字，是小時候跟爺爺學的，爺爺當了幾十年村支書，甚至還客串過一陣赤腳醫生。
童子功，拿得出手。
只是電腦用得多了，書法有些回潮，如今寫來還算能入眼。
“你要抄什么詩？”朱國祥低聲問。
朱銘說：“抄詩多low啊，我要寫《三字經》，這玩意兒還沒問世呢。這家小孩兒姓白，而且還讀書，跟白家多少有些關系。把《三字經》寫出來，一可以報答這頓飯菜，二可以吸引白員外的注意。”
“你腦子轉得挺快，可《三字經》能默寫完嗎？”朱國祥說，“這東西我小時候也會背，是你爺爺提著棍子教的，長大以后早忘得一干二凈了。”
朱銘笑道：“你默誦一下，看是不是還記得。”
朱國祥聞言默念“人之初”，很快就瞠目結舌，已經忘掉的東西，怎么突然又記得了？
朱銘前些天就已經發現了，只要是自己認真讀過的書，就能清晰的回憶起細節。比如馬屁股上的官印，“甲”代表殿前司禁軍，就源自朱銘看過的一篇論文。當時為了做視頻而查資料，相關論文讀了幾十篇，現在居然全特么記得！
父子倆用方言對話，且說得語速超快，旁人根本聽不明白。
沈二娘也沒顧得許多，只是盯著筆尖，等待朱銘落筆寫文章。
卻見紙上淌出字跡：蒙童書·三字經——朱銘。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”沈二娘跟隨字跡心中默念，越念越是欣喜，因為這是篇啟蒙文章，對她兒子的學習有大用處。
剛開始幾個典故，沈二娘還都知道，漸漸就看不太明白了。
寫著寫著，朱銘突然問：“還有紙嗎？不夠了。天色有點黑，麻煩添個油燈。”
“有！”
沈二娘飛快跑回屋里，把兒子的練字紙全拿出來，同時又請自己的婆婆去點燈。
接過新紙，朱銘繼續書寫。
寫到“炎宋興，受周禪”便跳筆，后面的不用全寫，直接跳過南北宋和元明清。
擱筆吹紙，墨跡未干，分開擺在桌上。
朱銘又開始裝逼：“此乃在下編寫的蒙童讀物，并未示以他人，今日贈與娘子，聊謝賜飯之恩。”
別人都沒讀過，自己兒子是第一個學的？
沈二娘感覺自己撞大運了，屈身行禮：“多謝賜文之恩！”
朱銘卻閃身避開站在一旁，負手而立：“得之餐飯，報以佳文，不須答謝，娘子快請起吧。”說著說著就原形畢露，咧嘴笑言，“真要感謝，我父子倆還沒落腳處，今晚借廚房住一宿可好？”
沈二娘連忙說：“怎能讓貴客睡廚房？俺這就去收拾正屋。”
嚴大婆跟去收拾屋子，躲在屋里低聲問：“真是好文章？”
“好得不能再好，而且別處還沒有，只俺祺哥兒可以學。”沈二娘歡喜道。
嚴大婆頓時喜上眉梢，合掌作揖念道：“阿彌陀佛，菩薩保佑，祺哥兒遇到貴人了。”
沈二娘從柜子里拿出被褥，一邊鋪床一邊說：“這朱大郎定然滿腹經綸，剛才那篇文章，不僅有許多沒聽過的典故，還把三皇五帝到咱大宋的歷朝大事都寫完了。祺哥兒要是能熟記《三字經》，便已勝了許多孩童。”
“那頂好，那頂好。”嚴大婆笑得合不攏嘴。
沈二娘又說：“朱大郎學問大得很，好些字都寫得極生僻，尋常士子恐也未見過，俺連蒙帶猜才能認出來。”
朱銘謹慎過頭了，寫的全是繁體字，他也不知自己為啥會寫繁體字，估計是穿越前看過許多繁體書籍。
但《康熙字典》規定的繁體字，有些寫法放在北宋也生僻啊！
不過正好，更加凸顯他才高八斗。
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