南城，天氣已經開始變的清涼下來。
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嘉靖想著，又走到了第三個沒滿員的班級，這個班只有區區十七八個孩子。
這些都是家里稍微有錢點的，已經接受了幾年私塾教育，都已經識字了的，所以先進行為期一個月的政治學習，然后就開始第二階段的教學了。
嘉靖隔著窗戶，看到那些學生小的七八歲，大的都已經十七八了，一個個搖頭晃腦，傳來朗朗書聲。
“世代呼喚英才，希望在于青年，全面振興大明，需要我們每個人的參與及奮斗，我們要認清自己的歷史使命……”
嘉靖聽到這充滿精神頭的聲音，滿意的點了點頭，問道：“這個班怎么樣？”
這個班，是由南城小學校長，原翰林院典籍，正七品的柯會東親自任教的。
聽到嘉靖這么問，趕緊上前跪在地上：“回陛下，這個班級當前人均識字已過三千，現在正在學習由陛下親自編寫的大明政治，第三章！”
“嗯，起來吧，諸位辛苦了。”
“為百姓博學，為大明強盛，不辛苦。”
“走，去那邊看看！”嘉靖看到院子兩側，還各有一排房子，于是向那邊走去。
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廣林已經趕緊跑過去，打開了房門！
剛走到門口，就一股子汗味、腳臭味、亂七八糟的味道沖了出來。
“這是？”
“這是孩子們住的地方，南城太大了，除了附近的幾個，其他帶孩子都住在這里。”
柯校長想捂鼻子，可看到嘉靖都沒捂，又趕緊把手垂了回去。
“這可不行啊，環境太差了，要養成這些學生好的生活習慣么！”
“是！”柯校長看到楊慎給他使了個眼色，趕緊趁機又道：“陛下有所不知，只因為這里不方便洗澡，廁所也遠，所以天一冷……”
嘉靖轉身往外走了幾步，柯校長趕緊跟上。
“有什么困難，去找……”嘉靖想了想，好像沒有教育部，以前都是歸禮部來管，可禮部也不管這些小事，都是當地衙門自己解決，算是官員的政績。
“楊部長，你把教育這塊，接過來？”
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打完飯后各自找墻根、教室，狼吞虎咽的吃了起來。
“陛下你看，半大小子，餓死老子，這么大的孩子在家也干不了多少活，在這里還能有吃的，住在這里，也給家里騰出點地方來，所以很多孩子就都來了！”
可是，這些管孩子吃飯、被褥的錢從哪里來呢？
嘉靖沒有問，看楊慎那臉上藏不住的得意，他就知道自己一會兒應該能看見。
果然，那些孩子吃完了飯，一群人圍在水井邊上，一個孩子在壓抽水井，另外的孩子就趁機開始洗碗。
然后一個個的把大大小小，各種各樣的碗放在窗臺上，就涌向了南墻邊的棚子。
一會兒就抬出了鋸末、石灰粉、黃土和煤粉來。
大點的孩子負責和泥，中不溜的就開始蹲煤藕，小的則把蹲出來的煤藕搬到旁邊晾曬起來。
“你們，這是在用童工啊！”
“陛下，根據您編寫的教材里，孩子要學習和勞動兩不誤，德智體美勞全面發展么，所以我們就想出了這么個辦法，當然這點煤藕錢，連供這些孩子吃的都不夠。”
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楊慎臉上帶著得意的笑，嘴巴上說的卻聽起來很委屈。
“而且孩子們，也喜歡玩泥巴和煤藕卡子。”柯校長趕緊在旁邊，幫著楊慎解釋道。
“那這缺口你們是怎么解決的呢？”
“學費啊！”楊慎指了指那只有十個學生的教室。
果然看到那些孩子，排著整齊的隊列出來，走到門口將飯盒交給了外面的下人。
和那些正在蹲煤藕的泥巴孩子不同，這些孩子衣衫整潔，走到東北角那個沒人的地方，一個個取出弓箭，開始對著墻上的靶子練習。
嗖——嗖——
嘉靖掃了一眼，大部分的都能拉開輕弓，準度也還湊活。
楊慎順著嘉靖的目光看了一會兒，還沒等嘉靖問，就趕緊解釋道。
“這也是根據陛下的精神，中級班的同學，要在學習之余，加強愛國主義軍事訓練，那個教官是兵部的百戶，四年的課程包括：射箭及力量、操列及方陣、騎馬與砍殺還有射擊與軍事理論。”
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嘉靖有點佩服的看了眼楊慎，決定由藝部牽頭，進行全國推廣！
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