書院的學生們，對新舊兩座圖書館的怨念頗深。
自從新圖書館建立以來，原本保存在老圖書館中的書籍，大部分都被轉移了過去。
老圖書館的作用，只是存放一些機密的文件數據，以及一些他們這些學生，根本就借不出來的古籍孤本。
這就導致，想要借書，就必須走上一個多時辰，去新校區。
借書卡辦的是老圖書館的，去新校區借完之后，還要去老圖書館辦理手續。
還書就更麻煩了。
所以，曾經人滿為患的老圖書館，現在空得像做墳場。
配合上四五樓，那些長著死人臉的宮中老供奉，就更像墳場了。
李二的到來，沒有引起任何轟動。
門口執勤的學生，看見是王先生領過來的人，也只是輕描淡寫的說幾個注意事項，也就放過去了。
近一個月，李二來圖書館至少已經是第五次了。
他熟門熟路的往四樓溜達。
在王守仁的指點下，推開了一扇，幾乎沒有人進去過的大門。
這間檔案室很小，也很偏。
也是整個四樓之中，李二唯一沒有進去過的檔案室。
三個小小的書架，顯得有些可憐。
和其他檔案室不同，就連這僅有的三個書架，都沒有被填滿。
王守仁拿過登記手冊，翻了翻，道：甲字第六排，編號六十九。
李二點了點頭，按照編號，把王守仁所說的檔案本，取了出來。
檔案本里是一個大鐵夾子，二十幾張沒有標注好，甚至大小都不一樣的紙，立刻掉了下來。
李二手忙腳亂的把紙都收好，來回看了看，道：繪圖工作任重而道遠，看來朝廷要再撥發一批人手。
王守仁笑道：專業的事情要交給專業的人來做，軍事學院的老帥和學生們，用了足足一年的時間，才搜集到這么多材料，可不敢讓外行人毀了。
李二點了點頭，道：也有道理。
他把紙張全部夾好，道：就看這一部分嗎？
王守仁又念了幾個編號，李二分別將編號對應的檔案本都取出來。
大致一掃，有一百多張了。
每一張上，都畫著無數線條。
拼湊在一起，才能看出來，這是一副，遠遠沒有完成的地圖。
就像王守仁所說的，繪制地圖是一件很繁瑣，并且需要由專業人才完成的事。
軍事學院的人是內行，他們用最小的比例尺，正在逐漸描繪這個世界，真正的輪廓。
莫說一個州府，就算是一道之地，都不見得能找打一個會畫地圖的人。
這張還沒有完成的地圖上，每一寸土地，都是軍事學院的人，親自走過的！
平原、農田、林地、山川、水文，每一個地點，都力求標注得最為精細。
之所以說任重而道遠，是因為一年時間以來，這幅地圖完成了連百分之一都沒有。
如今能看到，僅有整體的輪廓。
輪廓很簡單，因為就是從柳白的《坤輿萬國圖》上，直接描下來的。
至于細節部分，也只完成了關內道以及周邊的一些州府。
若是等這幅地圖完成后，將其攤開，恐怕比這間檔案室，還要大上五六倍！
李二在王守仁的幫助下，將幾個檔案本里的地圖碎片拼了起來。
仔細觀察了一下，李二驚訝的說道：絲綢之路？
拼完之后，是一個長條。
李二文武雙全，一眼就看出，在中間靠左的位置，畫著一座簡略的關隘。
正是玉門關！
再往左，大片大片的土地上，只是零零星星的標注著幾個名字罷了。
吐火羅、昭武九姓、大宛、精絕、樓蘭...
當看到吐火羅往左，竟然有一塊，比大唐還大的土地之時，李二倒吸一口冷氣。
這個國家，竟然把海洋圈在了里邊？！
這幅圖夠大，所以帶給李二的震撼，絕對不是教材上，比巴掌還小的地圖能比的！
書院有保密條例嗎？
王守仁搖了搖頭，道：陛下，繪制《萬國圖冊》乃是千秋大業，待完成之際，書院定以此為榮，怎會敝帚自珍？
這么說，朕可以把地圖帶回宮去？
王守仁笑道：原本自然是不可以的，不過復制品，只需看陛下的耐性罷了。
李二明白了。
想要拿走，可以，但需要自己一點一點的描繪下來，不能讓旁人幫忙！
到頭來，原來讀書的目的，是錘煉自己的耐性...
李二也笑了。
怪不得柳白一直不肯見朕，原來他早就打算好...
說到這，他的聲音戛然而止！
似乎，是忽然明白了些什么。
他的臉色變了又變。
好像有什么事情，讓他既歡喜，又憂慮。
過了半晌，他頗有些艱難的說道：柳白是想讓無忌他去...
說了一半，又不說了。
又過了半晌，他苦笑著搖了搖頭，道：到頭來，他不肯見朕，原來是這個原因...
王守仁始終微笑的看著李二。
比笨蛋聰明一些的，是普通人。
比普通人聰明一些的，是聰明人。
再往上，便可以稱之為智者。
王守仁，是智者之中登峰造極的人物。
此時此刻，他心中都不僅對這位皇帝，有了一種欽佩的感覺。
畢竟，能夠做到一葉知秋的人，實在是太少了。
王守仁拱了拱手，道：這就是少爺給陛下出的辦法。
說完，他轉身離去。
沒有再留下去的必要了。
李二聽課，聽到了精髓，讀書也讀到了最深處。
總之，他悟了！
李二怔怔的看著王守仁，關上大門。
這的確是個好辦法，或者說，是最好的辦法，可柳白啊，你又給朕出了一個更大的難題...
他低頭看向桌子上，那一大片地圖。
長孫無忌的結局，已經定好了，可是朕...該如何跟觀音婢交代？說到底，朕究竟是該讓無忌他死無葬身之地，還是把他捧上神壇？
李二深深的吸了一口氣，又長長的傾吐出去。
罷了...
他坐下來，從懷里掏出炭筆，開始一點一點的復繪這張龐大的地圖。
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