李恪到了立政殿這邊，長樂早已經重新洗漱完畢，更換了一套衣服。
聽到李恪來了，長樂也是很興奮，如果不是三哥的支持，她還找不到自己人生的意義。
“見過三哥。”長樂給李恪行了個禮。
“免了免了，母后呢？”李恪問道。
“我在呢，恪兒來了？”長孫皇后的聲音從里屋響了起來，很快長孫皇后也走了出來。
“見過母后。”
“好了，都是自家人，怎么？舍得從溫柔鄉里面出來了？”長孫皇后也忍不住調侃了一句。
“兒臣是去找李嫣研究醫學的，其實李嫣在醫學方面也是略懂。主要是關系到一些行為調查，跟日后斷案之類的有關系。”李恪臉都不帶紅的。
“真的？”長孫皇后聽的一臉懵，“你探討什么？”
“人類思想和體內激素分泌水平對于社交行為的結構影響是否會導致人類產生沖動型不可能控行為的概率問題。”李恪開口道。
長孫皇后和長樂聽得都有些懵，這一長串的專業數據她們根本聽不懂啊。
“原來這樣，那倒是母后誤會你了。”長孫皇后點點頭，信了李恪的話。
倒是長樂將信將疑，不過她自然不會質疑了。
“母后，我過來呢一是看看長樂，而是我聽說長樂都學會給自己找夫君了？來給三哥說說看。”李恪在旁邊的位置上坐下來開口道。
“三哥……”長樂的臉立刻就紅了，這會兒她的情緒恢復了許多，被見聞、責任壓制的小女兒心態自然又占據了上風，陡然聽到李恪說這個，她哪里還能不害羞。
“你長本事了啊。”李恪伸出手摸了摸長樂的腦袋，這才繼續道：“哦，還懂得挑選人了，還挑選對大唐朝廷有利的人是吧，咋的？為皇室網羅人才呢？什么時候大唐皇室要依靠你們這些小姑娘用愛情來網羅人才才能存在下去的話，不如改朝換代好了。”
“說什么胡話呢。”長孫皇后伸出手拍了李恪一下，瞪了他一眼，“嘴上也沒個把門的，雖然這里不是外面，但你這話要是傳出去，不知道多少人又要拿它當把柄了。”
“母后，我這不是教訓長樂呢么？”李恪笑著賠了個罪。
“怎么？你還真準備讓長樂她們自由戀愛啊？”長孫皇后無奈的開口道。
“這有什么不好的，她們有這個身份和機會啊。”李恪聳聳肩膀。
“倒不是說母后不同意，而是大唐她們能嫁的人其實也就是那么一些，自不自由戀愛都擺脫不了那些人，如果找個門不當戶不對的，倒不是母后看不起他們，而是日常受到的教育，就算是下嫁了，也未必過的開心。我和你父皇幫挑選的話，最起碼人品什么的都能有個保證。”長孫皇后嘆了口氣。
“嗯，這倒是，不過那也總是有的選的，反正她們其實年紀也不大，還能好好玩幾年。但是長樂這個心態兒臣就覺得不對，如果真的喜歡，那我這個當三哥的肯定同意，但是如果是為了其他的因素，那我不同意。”李恪笑著道。
其實他能理解古代父母之命媒妁之言，因為古代某個階層所能接觸的，真的就是那么一點人，圈子可不如后世那么大，這么點人里面，其實大部分父母都能幫打聽個大概差不多，挑選個夫婿也是正常。
至于門不當戶不對，李恪也沒考慮過，門當戶對這個從古傳下來的詞語其實有著非常深刻的哲理，即便是在一千多年的后世，都適用。當然，差距大的幸福的有沒有？有！但是太少了！更多的是不幸。不幸的概率遠遠大于幸福的概率。
“所以，來，你給三哥說說，你是很喜歡這個裴行儉嗎？”李恪轉過頭看著長樂，笑瞇瞇的問道。
“三哥，你不都說天下興亡匹夫有責嗎！我也是大唐的一員。”長樂一臉不服的開口道。
看著長樂被吹的有些粗糙的面孔，李恪突然古怪的笑了笑道：“要不……我們跟父皇商量商量，母后你覺得讓長樂當女帝怎么樣？”
“噗……咳……咳……”旁邊看熱鬧的長孫皇后直接被自己的口水給嗆到了。
而長樂整個人也都被李恪的話給嚇到了，她瞪大了自己的眼睛，嬌嗔道：“三哥，你瞎說什么呢。”
“別瞎說。”長孫皇后有些哭笑不得伸出手拍了一下李恪，“哪有女人當皇帝的，你以為滿朝文武都是什么啊？怎么可能有人同意。”
李恪臉上掛著笑意，上下打量著長樂，面色古怪，《大唐：培養我的妹妹當女帝》？
“三哥……”長樂被李恪看的有些發毛，忍不住拉著李恪的胳膊撒嬌道。
“哈哈哈哈，逗你呢，不過以后可不興因為這個了啊，當然你要是兩情相悅，三哥不會阻止的。”李恪笑著道，“不過我剛剛已經將他揍了一頓。”
“啊？”長樂人都傻了，三哥你這動手也太快了吧。
“那三哥你不會將這個事情跟他說了吧？”長樂想到了什么，立刻瞪大了自己的眼睛問道。
“怎么可能？他想的美。”李恪翻了個白眼，“不過三哥來看看你，可能這幾天之內，三哥就有事情要忙了，我剛成立了一個城管，是關系到未來改革的，三哥要親自去練兵，到時候你四哥還有你那些弟弟，凡是8歲以上的都會去，今年年末的時候，皇家學校就會成立。”
“到時候你的話，也可以去學習，一些大學的話，會開設相關的更高級的課程。”李恪認真的開口道。
學校乃國防的堡壘，教育乃立國之本，教育乃國家萬年根本大計。
為什么自古以來，世家門閥綿延不絕，王朝卻不斷中斷替換，天下大勢分久必合，合久必分。這些固然是道理，但同樣跟教育也是分不開關系的。
從最古老的書籍編寫，到教育孩子的老師，對于門閥世家來說，都是他們自己來負責的。
門閥世家教導自己的子女，教導出來的是什么人？當然是有利于門閥世家的人。
在這些人從小受到的教育就是家最大，國次之，民再次之。
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