“這也太殘忍了吧”
周翔聽見原來害他們原地轉圈的縛地靈是這樣得來的，非常氣憤，對著這個空氣一頓亂打，好像是打墓主人一樣。
“在古代除了富人，窮人是沒有人權的”
白教授講道
“是呀，原來是這樣的，看來他們是把我們當成外來者了，想把我們困死在這里，所以我們才一直原地轉圈”
“這就是生活在古代的悲哀嗎”
小張突然講到，他好像想起其他傷心事了。
“則文，那這個我們可不可以解救他們”
白教授問道
“他們生在那個年代，我們沒有辦法，但是現在我們已經生活在和平年代，可以帶他們出去嗎”
“可以的，等我們出去的時候把他們帶出去，在夜晚燒化就可以了”
“那這個縛地靈的真身是那個，還是說是在墓室地底下？”
眼看他們都沒有問道重點，周翔在一旁著急的問道
“這里的縛地靈是哪一種，我們在原地轉圈，不會是后者吧？”
“快快快，葉則文，你把你的血讓我們喝一口”
單鳴說著，來到葉則文身邊，想讓葉則文放血解救他，但是保鏢隊怎么可能讓他得逞，把他攔在保護圈里面。
“是的嘛，葉同學，你不可能見死不救呀，你不能因為我們懷疑你是盜墓賊，就惱羞成怒不救我們了呀”張教授在看見單鳴被保鏢隊攔下，說道。
這個不是他不想回答，是他都不知道呀，這個講解都是在他看電視時候覺得有點慘絕人寰，所以記下來，以免以后遇到了不知道怎么辦。不過這個老匹夫到現在都還想著給他挖坑
“單鳴，你能不能不要再叭叭了，煩死了，你有看見偶像思考嗎，如果是有毒的，偶像不用你說就會幫我們壓制毒性好嘛。”
周翔本來是在單鳴開口時就要懟單鳴的，但是張教授跳出來說話，他就慢了一步，但是聽過張教授的話，她更氣憤了，教授不可以懟，單鳴可以呀。
白教授也開口說道
“老張，這個就是你不對了，如果則文因為你們剛才懷疑他是盜墓賊而見死不救，那剛才他完全可以當看不見我們中了縛地靈的圈套，等我們困死在這里，離開就是。但是則文并沒有這樣做，而是告訴我們中招了，就說明你們之前的猜測是錯誤的，則文并沒有和你們計較。你現在說這個話，顯得有些不厚道了吧”
李教授也開口了，他徒弟不好說，他來
“老張，你這個有點像白眼狼呀，”
“老白，你們……”
張教授被他們懟的說不出話來。師傅和徒弟都是臉紅耳赤的，臉色變來變去的。
葉則文聽見他們對話連忙在腦海中呼喚系統。
系統，001,這個縛地靈是哪個？
【長矛上面那個貓頭】
這個貓頭有沒有毒？
【有，縛地靈吸收了太多這個墓室里面產生的怨氣，形成了尸毒，但是奇怪的是，只有一個縛地靈帶有尸毒】
是不是手指有點黑色的那個？
【是的】
我明白了，謝啦，001
……
“貓頭是縛地靈，有毒，但不是本身帶有毒素，而是在墓地形成后吸收怨氣形成的尸毒，”葉則文回復到，停頓一下又講
“有毒，不要用手接觸到就可以了”
“好的，葉小哥”楊隊長聽見連忙講到，他們其他地方幫不上忙，但是這個拿出去，他們還是可以的。
白教授他們聽見葉則文的解釋，心想：就說嗎，葉同學怎么可能會是不管他們的呢
這時直播彈幕：
“我都沒有發現考古隊在原地轉圈”
“葉小哥這個專業知識好扎實，冒昧問一下這個是那個專業可以學到的知識。”
“不知道，反正我已經畢業了，也沒有學過”
“只有我好奇葉小哥這個身手和知識是怎么學來的嗎？”
“樓上的不只是你這樣覺得，我們也是這樣覺得的”
“這個縛地靈做法好殘忍呀，這些小孩又有什么罪呀，他們才來這個世間，還沒有看見這個世間的美好，就先看見了這個世間的邪惡。”
“幸好我們沒有身在亂世”
“是呀，這個是歷代英雄為我們爭取來的太平盛世，沒有剝削政策，也沒有欺壓，打壓，只有平等的生活，雖然有些地方還有男女不平等的情況，但是比起古代的君臣關系好多了”
“樓上的，我感覺你有故事”
“我已做好吃瓜的準備了”
“這兩個小孩好慘，不過聽到葉小哥說可以帶出去，我放心了，希望這個孩子可以上天堂，重新投胎轉世，然后來看看這個太平盛世”
“是呀，希望這兩個小孩能解脫”
“這個單鳴有點惡毒呀”
“本人是張教授的學生，但不是關門弟子那樣，單鳴這個人有點睚眥必報，只要惹過他的都沒有好下場，他仗著是張教授的關門弟子就對不同的學員使絆子，讓普通沒有靠山的同學不是退學就是有心理陰影了”
“贊同樓上的觀點，我也是考古大學的，我們班上的有一個是農村考上來到我們學校的，但是就因為那個同學不小心碰倒單鳴同學的書本，他就讓那個同學承擔單鳴一個學期的餐費和各種費用，那個同學去找張教授說理，但是張教授包庇單鳴，單鳴聽見他去找張教授，等他回來變本加厲的對待這個同學，什么堵廁所，扔垃圾在床上，讓他蓋在濕被子，感冒不讓他去看呀等等，后來這個同學就被他硬生生的逼到退學。”
“這個都沒有人說嘛？”
“怎么說，我們主課教授就是張教授，”
“你們就沒有想到去告訴校長這些比教授還大的官嗎”
“是呀，或者匿名舉報呀”
“做過了，多沒有用”
“舉報中心可是張教授的學生，他怎么可能上報”
“這個教授真的是禍害遺千年呀”
“聽小道消息，原本這個下墓是不帶張教授和單鳴的，但是張教授暗箱操作，所以才落到張教授頭上的”
“啊，張教授的靠山這么厲害呀”
“不是靠山厲害，是張教授厲害，這個暗箱操作呀是指張教授的陰謀，原本要來的那個教授被下藥進醫院了，那個教授進醫院前推薦張教授，張教書才可以來的。這個就是張教授厲害之處。”
“只可意會，不可言傳”
“是呀，如果不是白教授我可能也是退學中的一員了”
“樓上的你還是幸運的，去他的就沒有這樣幸運了”
“官方：我們已經在查證了，如果核實同學們說的是真的，我們會立馬處置害群之馬的”
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