言情小說 > 卡牌異界:天師錄 > 第一百二十九章 道學啟蒙
  這道人的臉!!!

  當方寧的注意力完全集中在那道人身上的時候,方寧這才發現,這道人的臉十分奇異!

  只見這道人的臉龐一片模糊,就和旁邊的小道士一樣,但仔細看的話,方寧卻看到,那道人的臉龐之所以模糊是因為他的臉似乎在快速的閃過一張張陌生或熟悉的臉龐。

  那些臉龐,有年輕,有年老,有威武,有溫婉......

  男男女女,老老少少,似乎任何人的臉龐都能在他的臉上找到。

  但偏偏,方寧的心中且生不起任何懼怕或者厭煩之情。

  他在那道人身上感覺到的,是無比的親切和友善。

  以至于,這道人說話或者動作的時候,方寧總會不自覺的準守。

  那道人舉起了手中的戒尺,再次拍擊在了講臺之上。

  “啪!”

  如果說,剛才那一聲驚堂木是意味著安靜定心,那么,這一聲驚堂響便意味著開承繼學!

  所以,當這聲戒尺聲響起之后,方寧整個人不由的便正身盤膝,臉色肅穆,心中既是忐忑,又有幾分期待。

  那道人在拍擊了一聲之后,便對著這眾道童開口說了一聲。

  “啟~課~~~”

  那道人話音剛落,說不清是身體自己在動,還是方寧自己的意識,恍惚之間,方寧遵從著某個本能,雙手交疊在身前,下身儼然不動,上身含胸微鞠,低頭說道。

  “感真人傳道~”

  旁邊的小道士和方寧一樣,此時竟然異口同聲的說出了這句話。

  聲音交疊,雖語氣稚嫩,但方寧依然可以感覺到其中那如同冉冉朝日般的求學熱情,以至于他自己都不由的受到了感染,然后,精神高度集中,心中除了求知若渴的信念之外,再無旁念。

  就在方寧如此心態之下,那道人也不拖拉,而是直接振聲高曰:

  “修道者,修之以道,道也,萬事萬物之母體,故而修道者,謂之曰求真......”

  *

  山洞之中。

  在白玫的視角里,自己那個傻伙伴在不知道怎么的,弄出了幾包什么東西后,又將那東西化為白光消失不見,隨后,就閉上了眼睛也不知道在干嘛。

  看著這家伙閉上眼睛過了十幾個呼吸之后,她就發現,這家伙睜開了眼。

  在其睜眼的那一瞬間,白玫感覺他好像變化了一下,但很快,這種感覺又消失不見,他又恢復了以前的樣子。

  好像變了,但又好像沒變......

  ??

  是我眼花了嗎?

  白玫懵逼的眨巴眨巴了下虎眼,疑惑了兩秒后,便不再理會這個感覺,低頭繼續舔舐起自己的毛發。

  作為一只白虎,白玫覺得,自己得時刻保持干凈。

  而另一邊,方寧在一陣恍惚之后,再次睜眼,眼前不再是剛剛那個宏大規整的學堂,而是又變成了熟悉的山洞。

  這樣的變化讓方寧腦子停頓了兩秒,然后這才意識到,原來之前,真的都只是幻境!

  方寧忽然低頭拉開了自己的胸口衣服,看著那還未褪去太陽印記,長嘆了一聲。

  原來,這就是神通啊!!

  現在方寧那還能不明白,自己之前所在的那個學堂,那些小道童,還有那個道人,這全部都是幻覺,都是這天師錄制造出來的幻覺!

  不,這也不是幻覺。

  從那學堂中退出之后,天師錄便向方寧反饋了一個信息。

  原來,那個學堂并不是幻覺,而是收錄在天師錄中,某位天師曾經剛剛入道求學時候的經歷。

  根據天師錄對方寧的分析和感知,它認為,這位天師的求道記憶最為符合方寧的性格,也最能打動方寧,所以,天師錄因材施教,將這份記憶化虛為實,讓方寧切身體驗了下,那位天師的求道第一課。

  而事實上,也正如天師錄所分析的,它的確很懂方寧,這個求道第一課,十分契合方寧的個性,在幻境中,方寧十分投入的聽課,對于道人所講述的求道啟蒙幾乎是句句入耳,字字銘心。

  別看這才十幾秒,實際上,在天師錄的傳承空間中,方寧已經上了一天的課!

  是的,真就是上課。

  在那記憶中,方寧完整的體驗了那位不知名天師當天的全部課程。

  上午的道學啟蒙,下午的道文認知。

  中間甚至還有吃飯的環節!

  雖然關于吃飯和玩耍的記憶更為模糊,但不管怎么樣,方寧也算是體驗了一把新奇的道士入學第一天。

  這是什么?

  這分明就是擬真近乎90%以上的虛擬現實啊!!!

  沒想到,有生之年我居然還能玩到這種虛擬現實!

  我的夢想實現了!

  方寧也沒想到,在都市現實世界未能體驗到這種虛擬現實,反倒是在這個海島上,用這種玄幻的神通道術體驗了一把虛擬現實!

  雖然這樣的虛擬現實是用來上課的,但這種感覺,真的是太棒了!!!

  不僅如此,方寧感覺,在進入那傳承空間的記憶幻境上課時,自己的精神似乎也受到了加成和引導,在幻境里上課時,他很容易就會被幻境里的氣氛所引導,進入認真學習的狀態。

  那種狀態下,他全身心投入,學習效率可謂的大大提升,幾乎是講一課他就懂一課。

  特別是那道學啟蒙,方寧從那道學啟蒙中才知道,正一教將這道學分為了四個部分。

  分別是修行、修命、術法、符篆。

  其中,修行和修命屬于修道之法,修行既為修性,指得的修得真性,而修命既為修本命,便是指的常說的強身修煉,增強體魄和生命之法。

  在正一教,講究性命雙修,修行既為修身,也修心,所以,啟蒙的第一課,其實更像是道德思想課,純粹是教導入道之人,修行需要擺正的心態是什么。

  而術法和符篆,這兩個就是所謂的道術了。

  什么意義就不用多說明,方寧也很輕松的就理解了。

  而下午的道文學習,指的就是學習道文。

  是的,在這個世界,存在一種道文,這種道文是專屬于修行者的語言,據說,這門語言是傳承至上古時代,這些道文具有特殊作用,用道文書寫的書籍和功法,可以讓人更加容易的理解功法的意思。

  并且,聽說只有具有修行天賦的人才能看的懂道文,甚至天賦異稟的人,一眼就能讀懂道文,哪怕他之前根本就不知道道文是什么。

  所以,很多修行之人往往會用道文來篩選出適合修行的人,然后收為徒弟。

  方寧之前拿到的那份煉氣法,上面寫的就是道文,之前撿到的木牌和玉牌上面的字也是道文。

  總之,方寧直到從幻境中出來之后,這才發現,自己已經上了一天的課!

  伸出手撿起了一根木棍,方寧在地上刻畫出了兩個怪模怪樣的文字。

  甩掉手上的木棍,方寧看著地上的這兩個道文,眉頭緊鎖。

  還記得之前方寧在小家伙的山洞里撿到的那塊詭異木牌嗎?

  之前方寧不知道那木牌上的字是什么。

  但是,在上完一下午的道文課,方寧從幻境中脫離后之后,忽然發現,他剛好在幻境中學習到了這兩個道文。

  在下午的道文課中,這兩個道文指的分別是煉和魂!

  煉...魂!

  這就是那張木牌上寫的道文。

  果然...這玩意兒,不是什么好東西啊......

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