兩個人一邊聊天，全程都是用英文交流。
這樣交流的效率遠遠的高于自己，沒事兒就聽隨身聽要好很多，再加上鄧飛的英文超級六，而且口音也特別的正宗。
自己也可以更加的順暢，雖然自己在m國待了大概一年的時間，口語一般不會成什么問題，但是自己有一些咬字發音還并不是特別的準，項冪對自己的要求也是特別的高
“跟你練習確實特別的好，這樣也能夠讓我自己進步的特別的快，我天天都逼著沈甜跟我用全英文對話，有的時候逼的她只能夠一邊比劃一邊夾著中文的操著英文。”
項冪想想那個狀態就感覺特別的好笑。
“你是不是自己太過于緊張了呀？你都已經在m國待了一年了，應該對話不成問題的呀，雖然有些屌字發音不太準確，這些都是需要時間積累慢慢改正的，有很多的人在國外呆了很多年都沒有改過來。”
鄧飛說道。
“是我也知道這幾天都是時間積累出來的，但是我也怕因為自己的口語不過關，再考過可怎么辦？”
項冪最苦惱的就是在這里。
“哎呀，你就別想那么多了，慢慢慢慢的來吧，誰能夠保證一下子就過去呢，雖然當初我一下子就考過了，而且基本上都是a+的成績。”
鄧飛對于考試和學習這方面自己特別的有信心。
“行了，你就別在這里跟我兩個人顯擺了，知道你學習好大博士生。”
項冪現在真的很羨慕鄧飛的英文，那么的順溜，而且還特別的字正腔圓比讓人聽了以后有一種舒服的感覺。
雖然自己的整體基礎不算是薄弱的，但是遇到一些比較較真兒的問題，自己還真的是拿不準。
不過有了鄧飛在這些問題，鄧飛早就給她整理在了一張本子，上面通過自己這么多年的經驗，很快的就幫助她整理好了復習資料。
一大早晨起來，鄧飛就興高采烈地去找項冪了。
“怎么這么一大早上起來就來找我啦？昨天晚上一夜沒睡嗎？這黑眼圈可是夠重的了。”
項冪一下子就看出來了鄧飛的大黑眼圈。
“先別說我黑眼圈的事情了，這是我給你整理出來的英語，六級容易考的考點和一些歷年的考試題型，你也可以多看一看，在課堂上我也會多提問你的，有了這本復習的資料，你考過英語六級簡直就不成問題了。”
鄧飛笑呵呵的說道。
項冪接過這本復習資料，看著上面全部都是手寫出來的例題和重點，而且標注的也特別的清晰，有很多的側重點，自己特別的高興，沒想到鄧飛一夜沒睡，就為了給自己整理著復習的資料。
“行了，你也不用特別的感動，我就是作了老師應該做的事情，有了這本兒復習的資料，你考過肯定不成問題，考的分數要是特別高的話，就是你自己努力的成果了，加油吧，我要回去好好的睡一覺了，我今天還有三節課呢，一夜都沒睡，就為了給你整理出來它。”
鄧飛看著項冪的那個表情，就知道項冪特別的感動，自己也很開心。
“我簡直太感動了，沒想到你竟然一夜沒睡，就為了給我整整理著復習的資料。”
項冪特別的心疼。
“好啦，只要你考過了就行啊，我要回去補覺了，年齡大了，一熬夜自己的頭都疼了，不像原來的時候整天整天的熬夜都沒感覺怎么樣，現在一熬夜呀，我這身體狀況都開始極限下降了。”
鄧飛哈氣連天的要離開，準備睡覺了。
項冪看著鄧飛離開的背影，自己特別的感動，當自己每一次遇到問題或者是危險的時候，雖然平時的鄧飛總是一副吊兒郎當的樣子，但是卻會在自己最需要幫助的時候及時來幫助自己。
自己看著鄧飛離開的背影，感覺鄧飛總是在自己看不到的地方出出的，想著自己。
然后自己變直接拿著這本整理好的筆記回去看了，這個筆記里面特別的全面，而且也特別的有價值，自己把這本筆記全部的題都做一遍后，考試及格肯定不成問題。
到了班級以后，每當鄧飛講到關鍵點或者是比較關于六級英語考試的地方，總會去提問，項冪，有的時候還會跟項冪辯解起來，講述這道題的中心思想讓項冪可以更好的去了解，并且也會發散思維，向同學們提出各種各樣的問題。
大家都特別的喜歡上鄧飛的課，因為在課上會學習到各種各樣的知識不說，而且鄧飛上課特別的幽默，很容易打動同學們的內心，他也知道同學們喜歡什么課程。
對于不同的同學，他總是有著各種各樣的辦法和方案。
讓同學們在快樂的當中學會這種知識，而不是像原來的老方法讓大家死記硬背一種題，只會一種解法，甚至有的時候都不理解思想，只能夠深挖硬套的去把題給寫出來。
“上了這么多年學，我最討厭的就是讓我死記硬背了，這樣的方法，既浪費了很多的時間，也不能夠讓學習成績提高，所以說學習是有技巧的，不能夠總是在一個死角落里面一直走下去，偶爾走出來的時候你會發現這道題有很多種的解法。”
鄧飛笑呵呵的給同學們講這題。
班級里面因為有了鄧飛在上課，所以報考試六級的一同學也開始變了多了起來，第一次的考試，班級里面同學的成績全部大幅度的提升。
班級的成績有了大幅度的提升讓大家都特別的開心，尤其是主任，原來也在這個班級看到這個班級的成績能夠有了這么大的提升，自己也替鄧飛感覺到開心。
“鄧老師啊，你的教學真的是特別的有辦法，原來這個班的成績我想了很多的辦法都沒有讓他們有大幅度的提升，但是沒想到你才來這么幾天，同學們的成績就進步的飛速，這都是你的功勞啊，值得表揚以后再接再厲。”
教導主任在所有的老師面前表揚著鄧飛，肯定了他的教學方法。
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