晚上七點半鐘，厲元朗的辦公室仍舊燈火通明。
陳先搬來一套投影設備，調出體育頻道，一切準備就緒，關燈，坐在厲元朗身后位置，全神貫注盯著白墻上的大屏幕。
今晚是四國邀請賽的首場比賽，由東道主球隊，率先迎戰歐洲勁旅。
厲元朗沒有前往球場觀看。
總局這邊，派出副局長兼足協黨委書記胡紹深坐鎮，足協負責人魏成江等官員作陪。
畢竟厲元朗不主管足球方面事宜，不方便露面。
但為了了解球隊情況，這場球賽他必須要看。
以便做到心中有數。
從畫面里可以看出，容納五萬人的球場，幾乎座無虛席。
現場球迷人山人海，揮舞國旗，高唱震耳欲聾的奮進歌曲，響徹天際。
還有人擂響鼓聲，吹著喇叭，交相輝映，熱鬧非凡。
不得不說，球迷真是好樣的。
哪怕目前球隊身處逆境，各種口誅筆伐的批評聲鋪天蓋地，還是有不少人堅持不懈，一直默默支持球隊。
眼見厲元朗的水杯空了，陳先起身續滿。
厲元朗接過來問道：“陳先，我知道你對足球了解通透，你說說，今晚這場比賽結果怎樣？”
“這……”陳先一陣猶豫。
“說說無妨，權當一個由頭而已。這樣吧，你和我都把比分寫在一張紙上，比賽結束后再拿出來，看看咱倆誰預測的準，或者誰最接近比分。”
“聽您的。”陳先找來兩張白紙，遞給厲元朗一張。
他苦思冥想一番，在紙上欻欻寫下兩個數字，然后疊好。
這會兒，厲元朗也已經寫完。
于是，陳先將兩張紙擺放在前面的桌子上，坐下來安靜等待比賽開始。
隨著球員列隊入場，現場奏響主客兩隊的國歌。
之后是球員與球員握手，球員與裁判握手。
這期間，屏幕上打出兩隊出場名單。
主隊這邊，所有主力悉數出戰。
孫莫休排出433陣型。
身旁的陳先見狀，禁不住說：“孫莫休真是拼了，竟然排出攻擊陣型，簡直自尋死路。”
厲元朗便問：“何以見得？”
陳先急忙解釋，“領導，對不起，是我一時失言。”
“陳先，這里只有我們兩個人，有什么話不要藏著掖著，盡管說。”
“好吧。”陳先坦言，“這支歐洲勁旅整體水平在我們球隊之上，而且，對方是4231陣型，是比較流行的全攻全守陣型。”
“四名球員在后場，五名球員在中場，只留一名前鋒在前場。不論強隊還是弱隊，這種陣型都是當今比較流行的打法。五名球員安插在中場，在穩固防守的基礎上，還可以積極參與進攻。”
“據我了解，這支歐洲球隊，始終采取長傳沖吊打法，因為歐美人身材高大，爭球時比我們高，處于明顯優勢。”
“可我們這套433陣型，進攻發起點在左右兩個邊路，通過邊路突破，來撕破對方防線。”
“這樣一來，對邊后衛的要求非常大。進攻時需要前插，防守時則要快速回防。”
“而我們的邊后衛，先不說能力，就是整場長途奔襲，對他們的體力都是一項重要考驗。”
“領導，我不是故意賣弄。孫莫休賽前應該了解，對付歐美球隊，尤其比我們高出好幾個檔次的球隊，用442防守反擊陣型，才是最穩妥的對策。”
厲元朗微微頷首，他這么著急把陳先調過來，就是看中陳先業務水平高，特別在足球方面，的確技高一籌，最起碼理論方面，有獨特見解。
他沒再言語，專心盯著大屏幕。
隨著主裁判一聲哨響，比賽開始。
厲元朗得到消息，按照事先談好的要求，客隊主要明星球員全部首發出場。
對方的確腳法細膩，配合到位。
開場不到三分鐘，就對我們形成一次有威脅的射門。
要不是守門員奮勇撲出，很有可能破門了。
厲元朗耐心觀看，看著我們球員在半場來回倒角，似乎努力尋找進攻機會。
他雖然是個門外漢，但有一點他深有感觸。
必定是邀請賽，對方強度不大，沒有上來主動逼搶。
倒了五次，我們的中場球員突然一個長傳，直接吊向中路的前鋒田楚杰。
這一腳，踢出的力道和角度恰到好處，田楚杰只要停住球，就能形成一個單刀機會。
然而，田楚杰緩慢抬起的右腳，不知怎么搞得，竟然把球停大了，直接將球停到對方禁區前面，被后衛輕松拿到。
現場不由得響起一陣惋惜聲。
厲元朗倒不意外，這位田楚杰昨晚去娛樂城神氣活現的模樣，和今晚無精打采形成鮮明反差。
掏空身體的人，怎會有飽滿精神頭？
很快，比賽進行了十五分鐘。
對方有兩腳射門，我們這邊一個沒有。
大多數時候是對方控球，不過，他們倒是沒有太大的進攻欲望。
在后場倒角次數明顯增多。
偏偏我們也沒人上去拼搶，原本的433進攻陣型，一次成功的進攻機會都沒形成。
賽前，體育媒體大肆宣傳，說這將是一場激烈交鋒。
是以弱對強的精彩之戰。
然而事實卻是，乏善可陳，根本沒有一絲一毫的引人入勝。
就是厲元朗，都看得昏昏欲睡。
借著上廁所工夫，洗了一把臉，讓自己清醒一些。
四十五分鐘的上半場，只補時一分鐘，足以說明多無聊了。
雙方比分定格在零比零。
中場休息時，厲元朗又和陳先討論球隊一些事情。
陳先到底了解很多，就目前國際足球發展趨勢，以及我們遇到的困境，毫不掩飾的直言以對。
他說：“我們目前球隊戰績不佳，是由多種因素造成。”
“首先，我們青訓體制嚴重缺失。缺乏完整的青訓體制，導致優秀的年輕球員難以涌現。同時，各個俱樂部忽視對年輕球員的培養，過分追求短期成績。”
“其次，聯賽水平整體低下。聯賽在制定規則、成績重要性以及數據應用等方面存在問題，使得聯賽水平難以提升，年輕球員難以獲得足夠的鍛煉機會。”
“第三點，缺乏有效的留洋機會。留洋機會，可以接觸世界頂尖的訓練方法，與高水平球員過招，獲得寶貴的世界比賽經驗。”
“然而這幾年，我們在這方面做得不夠好，幾乎陷入停滯狀態。”
“第四，管理層的腐敗和不作為。近些年來，管理層頻繁出現腐敗現象。并且，對于足球發展的導向，也存在很大問題。過于注重聯賽成績，從而忽視青訓和對年輕人的培養。”
“第五點，就是社會和文化的影響。我們的足球還受到社會環境和文化因素的深遠影響。比如，家長普遍不愿意讓孩子從事足球行業，足球人口基礎薄弱。”
“最后，我認為，經濟投入明顯不足。與足球高水平的國家相比，我們在足球項目上的經濟投入相對不足。資源分配存在偏差，從而導致足球發展缺少資金支持。”
“領導，我總結的這幾點，只是我個人拙見，還有很多不足之處，請您指正。”
厲元朗頻頻點頭，“陳先，你總結的很到位，也很全面。看來，你對我們的足球事業十分偏愛，做了細致有效的分析，提出的觀點，也非常具有建設性。”
“不過有一點你沒有談及，那就是對球員品德的教育上，我們還有欠缺。”
“就比如剛才上半場比賽，你看看場上球員的拼勁，明顯不足。一個個像是在場上散步，極個別球員，感覺都沒出汗。”
“這里固然有這樣那樣的特殊情況，但我覺得，既然將球員派到場上，哪怕是一場無關緊要的邀請賽，球員也要拿出百分百的斗志面對。”
“做到與球隊榮辱與共。當他們穿上那套球衣，身上印有國旗圖案的時候，就要知道，他代表的不是自己，而是身后廣大的球迷和強大的祖國！