“呵呵。”
這時候林躍站了起來。
“都說女人心眼兒小,愛報復,這話果然沒錯,我不就是拒絕了數學老師的不合理要求嗎,這就HOLD不住了?借題發揮打擊報復,就你的人品還有臉追究我是否尊敬師長的問題?”
吳麗沒有想到他說話這么直接?不,應該說蠻橫。
她當英語老師這些年,對于那些自我放棄、基礎太差、以及沒有語言天賦的差生,他們是上課睡覺、讀武俠小說、照鏡子、轉筆、看外面的風景……只要不打擾其他同學聽課,向來是聽之任之,不予理睬。
對于林躍,她聽說很刺兒頭,卻沒想到這么刺兒頭,上面的話差不多等于指著她的鼻子罵她枉為人師了。
“林躍,你強迫秋雅幫你寫作業你還有理了?”
林躍呵呵一笑,望秋雅說道:“秋雅同學,我有強迫你幫我寫作業嗎?”
女同桌看了他一眼,低下頭去輕輕搖頭。
下面響起一陣竊竊私語,全班同學誰不知道林躍同學所有作業都是班花同桌幫忙寫的啊,如今吳老師把證據都拿出來了他還在狡辯,真不知道說他不要臉呢,還是死鴨子嘴硬呢。。
“老師。”
這時坐在最后面一排的袁華站起身來。
“林躍撒謊,我可以作證,是他強迫秋雅給他寫作業的,不只英語作業,數學、歷史、政治、語文,林躍交上去的作業都是秋雅寫的。”
吳麗質問道:“林躍,你還有什么話說!”
林躍說道:“他能證明是秋雅給我寫的?我還能證明是我自己寫的呢。”
教室里又響起議論聲,所有人都知道是秋雅幫他寫作業,他居然說能證明是他自己寫的?這海口夸得也忒大了。
連秋雅也一臉茫然看著他,不知道他怎么證明,或者說怎么混淆是非。
“別說我沒給你機會。”吳麗看著他說道:“我倒要看看你怎么證明作業是你寫的。”
“上周五你布置了一篇英語作文讓我們寫對不對?”
“沒錯。”
“設定是進入高三以來同學們壓力倍增,就此問題,班主任組織了一次以‘壓力’為主題的班會,在這場班會上同學們各抒己見,就如何緩解壓力提出了自己的看法,請你用英語寫一篇短文,內容要點包括壓力的來源,壓力和成敗的關系,你自己是如何紓解壓力的,要求是120個詞左右,可以適當虛構細節來增加文章連貫性。”
“沒錯。”
吳麗和其他同學臉色如常,秋雅表情微變,眼里滿是驚訝。
林躍每節課做了什么,有沒有聽講她比誰都明白,日常給人的印象是筆記不寫,知識點不標,模擬題不做,作業就更別提了,然而剛才重述的上周五英語作文設定不僅正確,而且非常詳細,
“我英語成績差,基礎更差,這件事大家都知道,記得你以前說過,英語和語文有很多共通的地方,都需要多看多背多練,秋雅同學的英語成績在班里名列前茅,遇到難處我向她請教沒問題吧,她拿出自己的作文給我參考也沒問題吧,因為基礎太差,我不知道該怎么參照她的東西寫出自己的東西,便選擇最笨的方法背下來同樣沒有問題吧,最后,秋雅同學字寫得好看是全班同學和老師的共識,我立志向她學習不應該嗎?”
林躍幾個反問下來,說得眾人啞口無言。
因為他的人設就是一個差生,成績在班里不說墊底,那也是拖后腿的存在,身為一個差生,能夠做到他說得這些,還有什么可以詬病的嗎?沒有,任誰來了,也得夸一句“奮勇直追”、“浪子回頭金不換”。
可是……都知道他在撒謊,為什么還能這么理直氣壯,大義凜然,臉上全無心虛歉疚?
這家伙也太會演了吧,而且是把壞人當好人演的那種演。
吳麗冷著臉說道:“你以為你這么說,我就會相信你嗎?”
“不,我只是在完善整個事件的邏輯。”林躍一面說,一面把剛剛寫完的東西拿起來:“吳老師,既然你說那兩份作業都是秋雅寫的,來,看看這篇英語作文跟你手里那兩篇英語作文有什么分別。”
吳麗推了推她的無框近視鏡,走到林躍面前,幾乎是用奪的,把他手里那頁紙接過,拿在眼前一瞧,表情很快有了變化。
她先看看左手練習冊的,又看看右手那張紙,好像大白天看到了鬼。
遣詞造句一模一樣,真的就跟背熟了一樣,更讓人拍大腿的是字跡,完全就是秋雅第二。
“吳老師,你倒是說話呀。”
“……”
林躍說道:“沒有調查就下結論,誣陷我讓秋雅幫忙寫作業,你放心,這件事我一定會去校長那里投訴你。”他環視一圈:“同學們都看到了,我可沒有冤枉她。”
說完把書桌上的東西收拾好,轉身就往外面走。
全班同學目瞪口呆。
這樣也行?
見過不要臉的,沒見過不要臉還倒打一耙惡心人的。
明明是秋雅幫他代寫作業,搞得一群人羨慕嫉妒恨,事實真相就在眼皮子底下,怎么就給他翻案了呢?而且翻的你無話可說,翻的你懷疑人生,又無力反駁,只能捏著鼻子認倒霉。
同學們驚呆了,秋雅心里的想法更復雜,驚訝之余還嚇出一身冷汗來,試想她真要拿這件事告老師,找麻煩,豈不是到最后受傷的還是自己?
而且……而且他究竟是怎么做到的?為什么能把字跡寫得那么像,幾乎如出一轍,那篇作文也是,他就是拿過去淡淡地掃了一眼就背過了?這還是人嗎?
她當然沒有可能知道,【左右半球LV5】最大的效果就是一心二用,別看林躍上課的時候一直在那兒寫小說,但是老師講的話一字不落全都收入耳中,再加上【過目不忘】和李問的造假術,要翻案難嗎?眾目睽睽又怎樣,照樣給你們弄得無FUCK可說。
“不,這不是真的,不是真的,假的,假的……他在撒謊,同學們都能作證,他在撒謊。”
袁華歇斯底里地吼道。
不過沒人說話,教室里靜悄悄的,都知道林躍現在是王雨的“愛徒”,校長的掌心寶,在沒有抓現場的情況下站到林躍的對立面,萬一把人逼轉學,以后少不了被穿小鞋,而且圍繞班花的斗爭主要涉及林躍、袁華、夏洛、馬冬梅少數幾人,跟大家沒有關系,吳麗呢,在學生中的人緣也不咋地,誰會吃飽了撐得去得罪林躍那個刺兒頭?
事情發展到這一步,就連吳麗都慫了。
無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。
迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。
這是哪?
隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。
一個單人宿舍?
就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。
可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。
而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化,讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他,手術很成功……
身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人!
難道……是自己穿越了?
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇:???
前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?
“咳。”
時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師?