百年的屈辱，無數先輩的犧牲，好不容易才讓這個國家站了起來，就為了看你再跪回去的？鬧呢？
“你如果不能解決這些問題，那么，你永遠都沒辦法救他們，因為他們是自己往火坑里跳，還覺得你攔著他是在害他。”
“你們拉住他們一次兩次，但你沒辦法一直拉住他們，總有人會往火坑里跳的。”
有的人當奴才當多了，就覺得所有人應該都當奴才，別人想要他挺直腰桿當個人，他卻說別人不知好歹，非要跪下去當條狗。
這個世界多的是聰明人和奴才，傻子是沒有多少的，也沒人愿意當個傻子。
山石這樣的人終究只是少數，也只有他這么一個人才會當傻子，藍星才有了今天的盛況。
“回去之后，多看看周先生寫的文章，結合當時的時代背景去理解，去分析，你會發現，如果僅僅只是從身體上救助他們是不行的，問題的根源在于思想。”
“否則，周先生也不會說出那句學醫是救不了龍國人的。”
“這個世界，就作為咱們班的暑假作業吧。”山石笑著說道。
“暑假作業？”
“我會把這個世界定格，等暑假的時候，我把班級里所有人都帶過來，這個世界的最終走向，取決于你們。”
胡飛聽完之后，整個人都被震撼住了。
定格世界？這個老師究竟是什么人啊？
“老師您究竟是從哪來的？”
“我？只是一個路過的平平無奇的人民教師而已，不用在意。”
等山石回到班級之后，所有人都在盯著他看。
雖然他們確實對這位新回來的同學很好奇，不過他們更加好奇的還是山石。
從周明和端木云等幾位老師口中可以得知，這個老師便是那個世界體系的締造者。
“看來你們似乎都知道了？”山石戲謔的看著他們。
身份暴露這件事情他早就知道了，他也從來就沒想瞞著。
后面的幾個學生的情況太過特殊了，不暴露是不可能的。
“當然。”所有人的臉上都帶著微笑。
越是聽周明和阿夜描述那個世界，他們就越覺得，這個老師是一個了不起的人。
“知道就知道吧，你們該干啥還是干啥去。”
“老師，周老師說，您打算帶我們出去玩，是不是真的？”于念水問道。
眾人也是用好奇的眼神看著山石。
“是真的。”山石雙手抱胸說道，“不過，帶你們出去是真的，但不是出去玩的，是由事情要做的。”
“這是我給你們布置的暑假作業。”
“暑假作業？”所有人震驚了，怎么還有暑假作業。
“具體情況，你們可以問這一位剛回來的胡飛同學。”山石指著旁邊的胡飛說道。
眾人的目光不由得落在了胡飛身上的，他的一身古代裝束已經很明顯的說明了他的遭遇。
和陳學民一樣是一個穿越者，但是去的應該是古代的龍國，或者是類似的世界。
“難不成是修仙世界？”眾人不由得開始聯想。
但是山石則是讓他們不要聯想，那就是一個普通的古代世界而已。
“對了，老師，我們之前抓住了一個叫歐陽云天的重生者。”卓夢依舉手說道。
“這不是挺厲害的嘛。”山石表揚道。
“但是他說，不久之后，這個世界將會發生巨變，大概率是靈氣復蘇。”
“嗯，所以呢？”山石眉頭一挑。
“那個啥，老班，你能不能稍微教我們一兩手？”于念水搓著手手，一臉諂媚的問道。
“不能。”山石翻了翻白眼，果斷拒絕道。
他早就知道他們會這么問的，年輕人嘛，總會幻想自己能飛天遁地的。
“為啥？靈氣復蘇之后應該是會很危險的吧？”張嘉文問道。
“誰告訴你會靈氣復蘇的？”山石繼續翻白眼。
“可那個重生者說，不久之后，靈氣就要復蘇...”眾人剛想這么回答，忽然所有人用一種不可思議的眼神看著山石。
他們忽然想起來周明之前說的一些有關于山石的事情。
他說過，山石是很不喜歡修煉系文明的。
雖然說修煉系里不是沒有那種致力于天下為公的人，也不是沒有那種好的體系，功德體系就是一個很好的例子。
但問題就在于，絕大多數修煉體系還不會涉及到功德這層次。
功德可以限制的，只有修己身的仙人，但它限制不了其他人。
山石如果遇見功德修士，他肯定是要給這個人上個buff的，這種人是真的在用身體力行這四個字在幫助他人。
這樣的人但凡死一個，都是這個世界的損失。
一名功德修士死了，便意味著這個世界失去了一個純粹的好人，也意味這個世界的邪惡又失去了一分壓制。
功德修士很了不起，但這種人不僅少，而且遭遇的境地還不是很好。
他們經常被人捅刀子，有的時候捅他們刀子的不僅僅是敵人，還有自己身后被保護的人們。
他們是這個世界真正的苦修士，那些傳統的苦修士比起他們而言簡直就是弱爆了。
普通的苦修士只不過是通過身體上的經歷來磨礪自己精神，但他們，是用自己身軀上那微弱的光芒對抗整個世界的黑暗。
他們見證了這個世界最為黑暗的一面，卻依舊用自己那顆熱忱之心擁抱這個世界。
但除去他們，剩下的修煉世界，有一個算一個，基本上都是不太好的。
修煉世界非常強調個體力量，和科技世界不同，科技世界，一群人構成一個整體，每個人都有他的作用，在這個群體里每個人都是人格上平等，地位會根據每個人的能力和成果決定。
比如說，一個保家衛國的軍人和治病救人的醫生，他們之間沒有什么高低差距，各司其職。
你說你是一個上過戰場打過恐怖分子的軍人，人家會說你很了不起。
你說你是一個在手術臺上和死神賽跑，救回了無數人的醫生，人家一樣會說你很了不起。
你說你是一個老師，教出了不少對社會有用的人才，人家還是會說你了不起。
三百六十行，行行出狀元。
只要你在你的道路上做出成果，所有人都會為你喝彩。
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