言情小說 > 全球游戲:附帶隨身商店 > 第593章 學校想讓王斐留校
  王斐為學校也做出了很大的貢獻,就因為她研制抗癌癥特效藥的事情,現在已經出名了。

  而且學校也是非常重視王斐的動態,現在也是一個緊要關頭,因為王斐馬上就要面臨實習,所以學校是想要留下王斐的。

  畢竟王斐是一個不可多得的人才,相信學校里很難找到第二個,像王斐這么優秀的人。

  因此,學校便打算找王斐,看看她有什么想法。

  王斐正在上課,便聽到學校領導找自己,讓自己去辦公室。

  王斐也不知道,學校找自己是什么事情,只不過,既然學校找,自己就去看看吧。

  等到王斐去了辦公室,已經有領導在那里了,王斐便過去問。

  “領導,你們找我過來,是有什么事嗎?”

  王斐已經來了,學校領導迫切的想要留下王斐,因此也并沒有藏著掖著這件事情,所以就開門見山。

  “王斐啊,我們都知道你是個聰明的人,所以我們也就不跟你打啞迷,直接跟你開門見山了。是這樣的,我們是想要詢問一下,關于你下半年的實習打算,你有什么想法嗎?”

  聽了這些話,王斐也就明白了,原來是因為實習的事情呀。

  其實這么一說,好像也確實是這樣,快要到實習的時候了。

  只不過,王斐還沒想過這個問題呢,不知道學校為什么突然說起這件事情來。

  王斐也說道,“我其實還沒想過呢,不過,你們怎么突然問我這個問題?”

  王斐疑惑,自己實習的話,也是自己的事情吧,可是學校看起來,好像比她這個當事人都還要關心這個問題。

  聽到王斐的話,學校領導的眼神頓了頓,既然王斐都說還沒想過,那就是說王斐還沒其他的打算,學校領導更加有興致了。

  “王斐,既然你還沒打算好的話,正好我這里有個不錯的建議,我們經過認真的考慮,覺得你各方面的條件都很不錯,所以打算請你留下來,你看看有沒有這個想法?”

  學校領導還是比較尊重王斐的意愿,畢竟王斐的能力擺在那里呢,他們也詢問了王斐,想要知道她是否有意留校。

  聽到學校的話,王斐,腦海中也思考過,其實她并沒有打算留下來,以后怎么樣,她有自己的想法。

  只不過,現在學校卻突然說了這件事情,還想要讓自己留下來,王斐打算以一個借口回絕。

  “其實是這樣的,我覺得時間還早,而且我也并沒有打算好這個問題,所以現在沒有那個打算,還要再想想。”

  王斐以自己還沒打算好作為借口,但是并沒有直接答復那個問題,只是說自己還要想想。

  王斐的這個回答,學校聽起來卻有些著急。

  畢竟王斐真的很優秀,不管在哪里都會發光,這種人才要是留下來,絕對對學校有用。

  只不過,王斐都說自己沒有想好,這樣讓學校更加著急,更加迫切的想要讓她留下來。

  為了能夠留下王斐,學校領導們也開始討論起來,還特地為了這件事情開會,會議上,大家都盡力想辦法。

  其中一個領導開口說話,“今天開這個會議,主要就是為了討論一下,怎樣才能想辦法,讓王斐留在咱們學校。畢竟她下個學期就要面臨實習,這么優秀的人才,我們得想辦法留下來。”

  王斐研制抗癌癥特效藥的事情,現在已經傳開了,也成為了一段佳話。

  要是讓這么一個名人,留在自己的學校,那么學校也會跟著沾光的。

  其他的領導都覺得有道理,也紛紛開始發話。

  “嗯,我們得想辦法留下王斐,畢竟以王斐的成就,如果能讓王斐留校的話,長青大學肯定更加出名。”

  學校領導所想到的,當然是學校的利益了。

  王斐留校,會給學校帶來很大的利益,所以學校領導當然會為學校考慮。

  只不過,雖然道理確實是這樣,他們也確實是想要讓王斐留下來,可是這也并不是由他們說了算的。

  這件事情最主要的,還是得看王斐,只要王斐沒有那個想法,他們怎么都沒用。

  所以,既然有人考慮到了前面的事情,那么肯定就有人考慮到了王斐拒絕的情況。

  “沒錯,我們都知道嗨留下王斐,只不過,人家王斐都說了,還沒想好怎么樣,我們也沒有把握能夠留下她。”

  像王斐這么優秀的人,絕對是非常搶手的,所以學校都不一定有把握,可以留下她。

  “所以啊,今天才會開這個會議,就是讓你們討論,有什么好的辦法。”

  學校領導們為了王斐,而特地開這個會議,也算是看得起王斐,開會的時候,學校領導也挺重視的,都在商量這件事情。

  “我倒是有一個不錯的辦法,雖然說王斐搶手是事實,但是我相信,只要我們給出不少的好處,只要能夠讓王斐心動,那么就肯定沒問題。”

  這個辦法聽起來好像挺不錯的,也可以試一下。

  “除此之外,我覺得我們可以讓王斐的老師和王斐談,畢竟王斐肯定會尊重她的老師,所以應該會聽她老師的話。”

  就這樣,學校領導也確實找了王斐的老師,說明了事情的來龍去脈。

  “事情就是這樣,你去跟王斐說一下,學校愿意給她好處,只要她愿意留下來。”

  之后,王斐老師也找了王斐,就是為了這些事情。

  只不過,和學校領導不一樣的是,王斐的老師卻是一個明事理的人,他還是覺得,留下來并不是唯一的辦法,也不是最好的出路。

  但是,既然學校領導都找他了,而且不知道王斐怎么決定,所以老師還是說了學校領導的話。

  “王斐,是這樣的,學校領導找了我,說想要求你留下來,愿意給你好處。”

  老師把學校的意思說了,但是思考過后,他又補充。

  “王斐,其實我覺得你應該有更好的成就,不管怎樣,都應該尊重你自己的意思。”

  聽到老師的話,王斐對這個老師很是感激,畢竟所有人都考慮自己的利益,老師卻在為王斐考慮。

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