作為后勤大主管的周澤，從旁邊的車上拿出一個靈果遞給宋之問，咬了口含含糊糊的說，“丁學堂進武科，小隊里都沒難度，就是武力值最低的那幾個關系戶都行。但是文科，按照書中的記載那簡直不是我等這種念白話文長大孩子能通過的。”
想到在記載的中難度內容，周澤就忍不住的打了一個寒顫，他真的只是看過記載文科書卷一眼，終身難忘。
每個字都認識，但你認識他，他不認識你。
你想走進她的內心，但是這文科就和姐姐的心一樣難以進入。
“韓大家對于文科的要求真的好高啊。”
周澤想到在典籍中記載，韓大家對于文武提倡全面發展，綜合發展，對于文科弱，武科強的包容性大，但是對于文科強武科弱的人就要求極其嚴格。
據留下了的典籍記載，韓大家曾說，“武科強，文科弱，頂多是沒腦子，戰斗力還是有的，遇到危險生存下來的可能性很高。”
“但若是文科生，你沒有絕對高度的文科儲備來幫助你判斷當時的時局，遇到危險第一個死的就是你。”
這便是韓大家給出的文科難度大的解釋。
“話說你給衛揚說了丁學堂選武科了吧，”周澤不知道是哪一根弦忽然讓他想到這件幾乎不可能發生的選項。
宋之問之前給衛揚的資料當中沒有這一條，畢竟這算是一個小八卦，畢竟丁學堂的武科那么簡單，是個正常人都會選。
“沒說，”周澤問的理直氣壯，宋之問回答的干脆果斷。
衛揚是正常人嗎？
難說…
“衛揚，應該會選擇武科吧…”兩個人忽然有些心虛的同時摸了摸鼻子，畢竟衛揚這小子不正常，戰力在同級是強大的，關鍵是智商上也形成碾壓。
那小子不會真的進了丁學堂的文科考驗吧？
宋智和南宮彡從丁學堂走出，想著在外面等一等衛揚，衛揚就在他們后面不久進去的，時間應該差不多。但兩人沒等到衛揚，卻看見了最后一批進去，卻迅速通過考驗出來的沐嘉魚。
沐校花他們進去前還站在原地呢，這么快就出來了，那比沐校花還要強的衛揚是不是早就出來了，然后也沒想著等等其他人，自己就進了丙學堂？
不是沒這個可能。
在宋智和南宮彡兩人心中衛揚是強者，而強者就應該有獨特的地方。
“就你們兩個？衛揚呢？”蘇顏也被選入了特別小隊，看見宋智二人組，這兩人一向是和衛揚親近，能看見他兩大概率是在附近能見著衛揚的。
蘇顏沒有看見衛揚嘀咕了一句，“衛揚不會還沒出來吧。”
“怎么可能！”聽到這話，宋智第一個反對，衛揚是誰？校園一霸！怎么可能會被丁學堂這種簡單的難度控住，“揚哥已經去丙學堂了。”
沐嘉魚聽到衛揚已經進了丙學堂，一點也不吃驚，腳下的動作卻一點也不慢，不耽誤一點時間了進了丙學堂。
身后的學生都跟著沐嘉魚迅速的進了下一關，等到人去散盡，“總算答完了，這丁學堂就這么難的嗎？”衛揚罵罵咧咧的從學堂走出來。
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