不死心的衛揚，又從系統中兌換出來一顆世界慧悟果，這已經是他進入丙學堂所吃的第六顆果子了，用來領悟當前階段對于力量的掌握和拆分，已經到了頭。
這第六顆果子并沒有起到多少增強的作用。
100點點贊這算是白費了。
繼續在訓練室里呆下去也無濟于事，自己的水平在短時間內已經被提升到了一個巔峰，再想要獲得更高層次的提升衛揚不知道自己需要付出多少時間和點贊值才能到達。
性價比不高的事情衛揚是不會做的。
衛揚從訓練室里走出來，無聊的坐在不遠處以上摳腳的小童子看著衛揚先是眼前一亮，隨即又迅速的冷淡了下來，面無表情的看著衛揚，“你怎么這么快就出來了？”
“實力到頭了，在里面也學習不到什么了。”衛揚實話實說，以為會迎來小彤子的冷嘲熱諷，誰知這小童子十分認同的點了點頭。
“就是里邊老師設置的確實有些死板，我之前都想提建議來著，可擔心老師揍我就放棄了。”小童子回憶到了一些不那么美好的回憶，甩了甩頭看著衛揚，“那你現在是要來繼續挑戰我了嗎？不對，你目前的身體打我還是太吃力了，我有九成的把握能完虐你，而你只有一成的把握，有機會和我打成平手。”
我已經在訓練室那班磨練到了極致，也就勉強能和你打成個平手？
究竟是你太高看自己，還是這人確實有那般的本領？
衛揚對于小童子的身份越發好奇。
衛揚沒有直接回答小童子的問題，而是從訓練室里拿出幾個兵俑的殘骸，十分熟練的快速疊出一把椅子，坐在小童子的對面，“前輩，你的老師是…”
這個問題已經困惑了衛揚許久，衛揚對于小童子老師的猜測，心中有許多答案，衛揚試圖從小童子的行為習慣和做事方法上來尋求真相。
可大家的地址在歷史記載中就有許多位，更別提這個世界還和之前世界不一樣，通過衛揚目前了解到的信息韓大家極有可能活到了宋朝…
誰又能知道這位大家在之后的幾百年內有沒有收徒？
與其自己繼續瞎猜，不如直接問。
小童子很疑惑衛揚為何會問出這般的問題，但也是很恭敬的做出拜敬的手勢，“吾師乃是昌黎先生，也就是這副本的鑄造者。”
我靠！
衛揚的雙手本來靠在自己臨時搭建的座椅背上，聽到答案的一瞬間，手上的力道沒有控制住，將自己臨時組建的椅子直接你也成了兩半。
直接坐在地上的衛揚目露出驚疑之色，上下打量著小童子。
小童子模樣俊朗，身形挺拔，看著是個富人家嬌養的公子，像是大家的三代弟子。可這位此時竟然告訴衛揚他是大家的直系弟子！
“敢問前輩名…”衛揚連忙從地上爬起來，雙手作揖十分恭敬的問道。
“我是李唐之李，字習之。”小童子不知道從哪兒掏出一把扇子，擺出翩翩公子的模樣笑著介紹自己。
李…習之…
大佬啊！
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