諸葛亮、龐統、蔣琬、馬良、關平都露出了嚴肅之色，雖然這位皇帝日常不靠譜，但閃光點很厲害。
也就是一針見血。
他的決策沒有不正確的，英明神武十分了得。
他的法子，一定有獨到之處。
他們立刻心動。
國家選拔人才，乃是頭等大事。如果能解決，那就太好了。
“請陛下示下。”諸葛亮深呼吸了一口氣，雙手抱拳，露出了鄭重之色。
“考試。”劉燕笑著輕輕吐出了兩個字。內心充滿了快樂。來吧漢人們，提前千年進入做題家的行列吧。
感受做題家的快樂吧。
歷史是非常有趣的。
在隋唐的時候，門閥貴族的力量還十分強盛。但皇帝們已經開始著手消滅門閥的勢力了。
發明了科舉。
察舉制度，看誰名氣大，就找誰當官。那就使勁兒的吹唄。九品中正制，更是爛到根子里了。
科舉制度的出現，就是把人才的能力，表現在了文章上，直觀的展現給了皇帝、朝廷。
當然，文章寫的好的人。他也未必有才能。
但至少不是一無是處的人，總是個學富五車的博士吧？
但是科舉制度，它也有弊端。
隋唐宋與明清的科舉，完全不同。因為開科舉，總要定個規章制度。明清的科舉，就是八股文。
書生窮極一生，在八股文內兜兜轉轉。最后皇榜開，登及第。
這是華夏歷史發展中期，在國家選拔人才中，做的創新，但不夠好。
劉燕知道的，最好的就是做題家了，為什么不一步到位呢？
“考試？！！！！”諸葛亮等人聽了這個全新的詞，頓時面面相覷，不明所以。
劉燕笑著解釋道：“就是聚集天下讀書人，用寫的方式，把自己的才能書寫出來。”
“寫的好的人。就錄取他。”
諸葛亮等人聽明白了，但很快便皺起了眉頭。諸葛亮說道：“陛下這法子，確實創新。有獨到之處。”
“如果用這樣的方式，為國家選拔人才。就可以勉強的平民、寒門、世族、門閥一視同仁，選拔人才。并形成慣例，延續后世。”
“但敢問陛下。要寫什么樣的文章呢？從哪里出題呢？春秋？中庸？或者別的經典。”
“丞相真是一針見血啊。這種法子，得定個規矩。要是考官也搞不明白，更別提學子了。”
劉燕眼睛一亮，滿臉欣賞的看著諸葛亮，不愧是我家丞相。然后他說道：“我們談一談儒家的問題吧。”
諸葛亮等人的臉色，愈發嚴肅了起來。他們預感到，這天下大勢發生即將發生變化。
不是實體上，而是精神上。
漢武帝獨尊儒術，罷黜百家。
只要雄主想做就能做到。
“所謂儒家，無非就是仁義。是規定約束人們的思想道德。也可以視為哲學。”
“我們選拔官員。就是從道德水平來選拔的。”
“孝廉。就是孝順、廉潔的人。”
“漢孝武皇帝。漢孝文皇帝。這個孝字，便是大漢朝的立國根本。我不否認，道德是官員們的重要素質。它可以約束官員，什么可以干，什么不可以干。”
“但只有道德是不行的。”
“有德的人，他未必能干實事。就算他想干實事，也需要從頭學習。比如說農業、算學、財政、兵學、科技。那為什么不一開始，就把這些分開呢？”
“之前我收降張郃的時候，就跟他說要建立武學院，讓他擔任官員。后來忘了。”
“在這里。我就跟你們展開了討論吧。”
“嗯。我打算在縣開設小學，學雜費可以定的低一點。甚至對優秀貧窮的學生，可以減免，甚至補貼。反正寡人有的是錢。養學生，又能花幾個錢呢？”
“小學的課程就是文學與算學。”
“內容要盡量簡單。”
“在郡中設立中學。小學課程結束后，優秀的學生進入中學上課。”
“在州設立大學。課程可以增加政治學、算學、文學、自然科學、農學等等。”
“最后在長安、洛陽設立最高學府。增加兵學。”
“這樣一來。學生們學成之后，可以各憑本事，進入官僚隊伍。學政治學的就當主官。學算學的可以進入財政體系，學習農學的可以當農官。比如典農校尉。”
“對了，對了。自然科學是重要一環。你們不要忘記了，我是怎么發明水泥的。”
“科學就是生產力。”
劉燕一股腦的對宰相們與預備宰相們說了很多，高談闊論。把自己一直在想，也是一直想做的事情，一股腦的說了出來。
這對國家的教育體系，官場是顛覆性的。
對于社會來說是一個巨大的變革。
以前劉燕想干，卻不能干。曹魏還在。這么做的話，會得罪天下的讀書人。
但現在不一樣了，曹魏已經茍延殘喘了。而他的翅膀已經硬了，乃是一代雄主。
想辦的事情，就一定能辦到。
劉燕一直覺得，自己的穿越是偶然，但也是必然。既然穿越到了這個波瀾壯闊的時代，那當然是匡扶漢室，天下一統。
那在之后呢?
如果維持原來的帝國運轉，不過就是你方唱罷我登場罷了。
天下大勢，分久必合。
合久必分。
漢室有第三次，未必就有第四次。
改革教育，推動工業革命。一代人做一代事情。劉燕相信諸葛亮等人，能把事情辦的無比漂亮。
再加上政策的延續性。
也就是現在諸葛亮、龐統、蔣琬。
未來馬良、關平、費祎、董允、郭攸之。
至少有四十年時間。就可以構建好完整的教育體系，推動變革。以后就會形成慣性，后來的人，會不自覺的維持這個制度，往后世推動。
或許漢室會第三次滅亡。
沒辦法。
這世界上的王朝從出現一直存在的久只有小日子了（存疑）。
但是就算漢室哪一天真的滅亡了。那他與諸葛亮等人留下的龐大的政治遺產，卻還能維持運轉。
沒準炎漢后人。
發現了新大陸。
沒準以后歐洲人，都學習漢語呢？
呵呵。
未來有無限的可能。
而如果他什么都不做。
只是簡單的維持帝國運轉。也就是普通的明君，留下“大業之治”罷了。
“諸葛丞相。你要當圣人了。”陸陸續續說完之后，劉燕抬起頭來對聽呆了的諸葛亮，笑著說道。
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。