睡覺的時候,朵寶還在努力為自己爭取上學的機會。
她換好一身連體的小白兔睡衣后,毛絨絨的一團,就開始使勁兒地賣萌。
“爸爸,窩要將卻。窩費乖乖噠,缺嘎嘎,缺哇嗚……”
學唱歌,學跳舞。
她嘰哩呱啦表了一堆態,衛海洋只聽懂了一小半,另一半還是夏可蘭做的翻譯。
夏可蘭笑著擰擰女兒的小鼻子,“行了,嘎嘎哇嗚以后再學不遲,現在你的第一任務是睡覺,不睡覺的寶寶長不高長不快,就不能去學校嘎嘎哇嗚了。”
“不!”
朵寶知道媽媽在忽悠自己了,唉,她急得直摳小腦袋,這成人化的動作把夫妻倆逗樂了。可是朵寶更郁了。
她要不要說自己其實是重生回來的,再不上學,以后沒機會了?!
不不不,說出來,媽媽會更緊張害怕,可能會挑起媽媽不好的回憶。
為了上學掉馬,不劃算。
最后,小家伙只能“哇嗚”一聲,哭進爸爸懷里,一直可憐巴巴地重復一句“窩費乖乖噠”。
衛海洋心軟了,試探性地問,“要不,明兒咱們抽空,帶她去學校轉轉。玩一天,也許上課時她聽著無聊,一會兒就沒興趣了。”
衛海洋覺得,最好的辦法是說服教育,而不是命令式切斷。
夏可蘭躺下了,“隨便你們。反正,明天我要去幫媽報個種植園的名,她待在家里這么久了,也該出去走走。我聽說,種植園的活兒是三班輪換的,她可以干兩天歇一天。勞動強度不大,只是需要特別細心。”
隨著神仙水的普及,空間里的神樹收到的信仰之力不斷積增,而今已經長成了一棵快五十米高的大樹了。豐沛的靈蘊孕育之下,下層的小白花開不斷,中層的小黃花每月也能結出好幾朵,用來提取靈液,送去陵城,也綽綽有余。
同時,夏可蘭的空間掃描能力也悄悄升了一級,對無機物可以顯示部分色態了,而對有機生命可以感應出對方的熱能源,就像熱成像掃描一樣。
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隔日,夏可蘭也利用陪朵寶“上學”的名頭,把夏琴哄出了門。
學校和種植園,就只隔著一條大馬路,遙遙相望。種植園在后,建園時就考慮了安全問題,附近有一個駐軍崗哨點。只要登上哨臺,一眼就能把學校和種植園的情況,盡收眼底,一旦危機出現,出勤五分鐘必達。
于是,陪著小家伙看哥哥姐姐入校,跟著在學校里溜噠一圈兒,聽聽老師們的介紹。
還在游樂區玩了幾圈兒后,電鈴一響,朵寶也跟著往教室里跑。
她還沒跑錯,認得字呢,就往一年級一班跑。
雖然其實,她早就不是一年級的水準了,現在先搭個順風車嘛,以后有機會,適當地跳個級就成。
她這個小算盤喲,打得啪啪響。
只是還沒進教室,就被爸爸拎住小領子提溜了回來。
教室里的小哥哥小姐姐見了,齊齊哄笑不止,連老師都不忍心,看著戴虎頭帽的小可愛,心都要化了。
“朵寶爸爸,要是朵寶能乖乖聽課,不吵的話,就讓她聽一會兒吧!”
家長和老師都交換了一個眼神兒,像這么小的娃一般都坐不足,不需要五分鐘,就會哇哇吵著回家了。
于是,衛海洋給夏可蘭打了個手式,讓他們自去忙。
夏可蘭拉著夏琴說要去種植園瞧瞧,之前他們在路上就看到好多去報名的,夏可蘭說好奇,夏琴也由著女兒了。
之后,夏可蘭就幫母親填了個表,“嘖,媽,咱們就當考核一下你自己的種植能力嘛!之前你不是一直跟趙工學習,現在讓別的專家檢察一下你的能力,要是真能過關,那不就更能代表你的能力,更自信啦。”
夏琴也的確有種想被認證的渴望,之前她也擔心是周圍的人愛護自己,不忍她受打擊,所以才老說她的好。
“行,我就去試試。”
夏琴從年輕時就不是個畏怯的人,敢做敢拼。
排進隊里時,前后左右晃眼一看,中老年人很少,多數都是年輕人。
排著排著,就聽到一些人在議論。
“聽說只招25歲到45歲之間的啊!”
“可不是,干農活可辛苦了。年紀大了,肯定干不過年輕的呀。”
“可是我看的是要是種植經驗好,可以放寬年齡限制的呀?”
“你傻不傻,那是他們怕招不到人,才這樣寫的。你看看現在來應聘的人,這么多,還怕選不到合適的嘛?”
夏可蘭也順眼一看,前面還有十多米,后面已經又排上十多米了。他們因為送孩子上學,出門早,倒是趕上了。
說話間,有些年紀大的阿媽搖搖頭,就從隊伍里退了出來。
夏琴也開始猶豫了,夏可蘭卻拉住了她,小聲說,“媽,就算不行,咱們寧愿被管理方淘汰,也不能就因為幾張嘴皮子碰碰就自己先認慫了。”
夏琴回過味兒來,就笑了,“好,我都聽女兒的。”
夏可蘭可不擔心母親的體力,她這些日子也悄悄給家里人都喝了小黃花的提純水,現在父母頭上的白頭發都變少了。不管是耐力,還是抗寒力,整體身體素質都提升了兩三歲。
只是神樹也提醒過她,靈葉靈花對人的身體改造是根據不同年齡,都有限制的。并不會無限制的讓人返老還童,所以小黃花的用量就不能跟小白花相比,虛不受補就是這個道理。
靈葉可以天天食用,但是小白花半年只能用一次,而小黃花就是三年才能用一次。
而多出來的這些量,就是讓更多的人有使用的機會。
漸漸的,夏可蘭也知道神樹的意圖,信仰之力來自于所有人,靈液的好處自然應該人人有份。
很快就輪到了夏琴這隊,一次接受面試的就是50人。
“媽媽,加油!我相信你一定能。”
夏可蘭留在了門外,舉手給母親打氣。
夏琴笑著揮了揮手,進了面試的暖房,里面其實就是一個巨大的種植暖棚。
五十個人,被安排到了五列植珠面前。
考官報了考試內容,讓所有人找出面前植株的病害問題,以及提出相應的解決辦法。
“啊,這,這么專業?”
考官說,“只要有一點種植知識,也可以分析解釋一下,能帖近答案的人,我們也會給予培訓機會。培訓合格者,可以留下來就職,不合格的也能學到一些種植知識,我們會送一份種子,你們也可以在家自建種植房,自給自足。”
眾人一聽,都發出哀嘆。
夏琴一聽,卻雙眼發亮。這個選拔,就是淘汰了都有機會學習種田知識,而且還能回家自操一業,若是能種好,不是可以帶著成果再來一次毛遂自薦?!
不然的話,種子這么珍貴,誰會輕易送人呢?
推測到這時,夏琴對制定這個考試政策的人,倒生出幾分佩服來了。
“現在開始計時,分析時間是15分鐘,請把你們的答題內容寫在紙上。”
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