見柴天諾如此表現，老者卻是笑了，旁邊幾人也是同樣表情。
“先生莫要多想，這些年來東部叢林的仙家，大部都是想要尋帝木老祖討要芯木，我們這些村落也確實受老祖庇佑。”
“若問知不知曉老祖行蹤，那自然是知道的。”
老人家說的如此開誠布公，柴天諾也不好再隱瞞，只得點頭，苦笑著說：
“不瞞老丈，某這次東行，卻是為的芯木而來......”
既然別人坦誠，若還瞞東瞞西便有些小氣了，柴天諾將自己來此的緣由徐徐說出，最后拱手道：
“霜離于我如同手足，仙途險峻，若無它他相伴，恐波瀾更甚。”
“柴天諾想見帝木老祖便是為了有個言語的機會，若帝木老祖有需求盡管說，只要力所能及，赴湯蹈火在所不辭。”
老者見柴天諾如此言語再笑：
“帝木老祖之事我等無法決斷，老祖去處倒是能言。”
一聽這話柴天諾便面露喜色，剛欲言語，便被老者打斷：
“不過卻也不能平白告訴，我等也有請求，不知先生可能應允？”
“老丈但說無妨。”
柴天諾輕點頭，老者捋捋胡須，看著柴天諾說：
“這些年高來高去到龍湖的仙家至少十余，請求只是一個，只是能做到的卻無有一人，之前先生稱己為讀書人，倒是讓老漢心中升起些許期盼。”
聽聞于讀書有關，又見老者面上帶著不明意味的笑，柴天諾忍不住好奇的問：
“卻是何事？”
“與讀書人應該簡單，不過教書育人爾。”
老者笑的更燦，柴天諾卻是忍不住咧嘴，教書育人便哪里也不簡單，大爺你說這話，便不覺得心虛？
吃了一頓極具鄉土特色的酒席，甲一村鄉老何其正便領柴天諾行往村里學堂。
何其正的大宅便是村民集會處所，堪稱甲一村最大的建筑，而能與其相提并論的，便是高大寬敞的村里學堂。
“當年馬大先生曾說，再窮不能窮教育，所以老村子里最大最好的建筑，便是各村的學堂。”
“之后新起的村子雖說沒了大學堂，但各自建的小學堂也算不得差。”
“何老，馬先生走了后，又是誰在教書育人？”
柴天諾好奇的問，何其正苦笑說：
“還能是誰，便是村里受過教育的粗坯！”
“這些家伙干農活打獵是一個比一個強，可教起書來卻是一個比一個孬，五大三粗的漢子，站在小子們面前便話都說不明白，妥妥的廢物點心！”
柴天諾咧嘴，冷不丁又想起一事，略顯猶豫的說：
“那這教書育人，何為通過？”
“呵呵呵，到了通過的時候，自然便通過了。”
何其正臉上帶著笑，高深莫測地說，柴天諾忍不住咧嘴，便這笑，怎就感覺壞壞的？
進了寬敞明亮且半塵不染的學堂，柴天諾看著周圍明亮的玻璃滿意點頭，雖說其中有不少雜著斑花，但能找到如此巨大的水晶原石切割制作已然不易。
能做到這點，說明甲一村的魑魅魍魎，真是盡了心。
“因先生先于我村出現，甲一村便得了便宜，以后每五日便在這里上課，其他時間則是其他村子，離得近的可以合堂，否則月數時間根本輪不過一輪。”
“每月數時間鄉老團考教一次，過了，便與先生說明帝木老祖所在。”
聽聞何其正如此說，柴天諾才算放下半個心，心里暗自嘀咕，也不知這鄉老們到底都是什么水平，考教的又是什么。
第二日便正式上課，能坐四百余人的大學堂里只有八九個姑且算是孩子的精怪。
有那淘氣的還扯了個棍，棍頭綁根麻繩，麻繩拴在一只面盆大小癤蛤蟆腰間，學堂里不時響起老牛一般的叫聲。
至于窗戶外邊則是趴滿了人，皆想看看，這位新先生是如何講課的，人一多起來便免不了言語，哪怕已經壓抑，可人多了一樣如悶雷般嘈雜。
柴天諾看看嘻嘻哈哈的學生，再望望窗外嘈雜，忍不住皺起眉頭，揮手取出一塊打磨錚亮的隕鐵錠，注入仙元輕輕在矮幾拍了三下：
“咚，咚，轟~！”
先兩下清脆，待到最后那下，立時化作巨音傳四方，所有人但覺心肝具震驟然出了一身冷汗，原本的雜音消失的無影無蹤。
“先賢有言，禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令！”
說道這里柴天諾起身，來到形態各異的村中稚子面前，揮袖讓他們站起，為他們整理衣服，并把那淘小子手里的棍子繩子碎掉，沖著癤蛤蟆一指門外：
“出去，何時成了形體靈智全了再來。”
癤蛤蟆本想叫一聲，卻被柴天諾一個眼神嚇回去，便轉過身去，慢悠悠的爬出教室。
柴天諾望著面有驚容的孩子們，認真說：
“即想得文道傳承，禮之一字不能違。”
“因某些緣由開學禮從簡，但不能不做，方才為正衣冠，接下來為拜師禮。”
大袖揮舞，空中立時飄起乾坤二圣及王明陽畫卷，周遭林林總總，卻是前些時日得閑時，柴天諾畫的大世諸子先賢的畫卷。
“拜圣人、諸子先賢，九叩首。”
柴天諾領頭做，浩然涌動，眾畫像綻放光華，孩子們心生崇敬，跟著柴天諾認真做。
禮畢起身，本應三叩首拜先生，卻被柴天諾免了，不過緣由還是與他們說得清楚。
“某承教導之責，本應受你等三叩首，然居心不純，便免了，六禮束脩也是如此，待哪日有真正的先生教導，莫要忘了禮數。”
窗外何其正看著學堂里莊重的禮數，聽聞柴天諾如此說，心中卻是忍不住嘆口氣，自己昨日言語，差了。
不說其他，單只禮這一點，柴先生便遠超那十余位仙家，便是馬大先生也有不及。
畢竟馬大先生也曾說過，文道傳承便是墟地也是甚少，自己只是半拉子，比之真正文道中人多有不及。
揮手顯化銅盆一只，柴天諾認真看著孩子們將手上污垢洗得一干二凈，這才點點頭，讓他們各自歸位。
然后取一支小楷，蘸著朱砂，與他們眉心點上一枚朱砂痣。
朱砂開智做完，開學禮畢，柴天諾站于前認真說：
“開學始，自今日起你等便不再是懵懂稚子，而是咬文嚼字讀書人，禮于心，守規矩，牢記諸子先賢警訓，便是你們今后要做的。”
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