有人摔倒了。
第二天的運動會還是以跑步為主,學生們進場后,運動員也已經就緒了。
這是復賽了。
比初賽更為激烈,更為精彩。
今天是晴天,有太陽,比昨天熱多了,熱得好像還是在夏天一樣,學生們議論紛紛,進行曲照常進行。
賽道一圈都圍滿了人,尤其是終點處,更是站滿了愛看熱鬧的同學。
第一第二之爭,往往是差之毫厘,失之千里。
畢竟大家的歡呼聲更多的是為第一名的選手慶祝,至于第二名是慢了零點零幾秒才淪為第二的,沒人會關心。
第二就是第二,風頭怎么能及第一。
除非他長得特別好看,又或是穿得特別醒目,有別的特色在身上。
古代有狀元,榜眼,探花。
一般來說狀元都是字最好的,榜眼是最有才的,而探花是最好看的,這當然是相較于別的進士而言。
總的來說,他們都很優秀,包括沒有拿到這三個稱號的進士,他們可能稍稍普通了一些,普通的優秀也是遠遠超過一眾真正普通的人。
要不,范進哪能瘋掉啊。
他只是中舉。
進士之下是貢人,然后才是舉人,舉人之下是秀才。
而秀才是已經可以當老師的人。
這樣一看,進士得有多厲害,放現在怎么也得是教授級別的,甚至是國家最高級別的領導干部。
“中了舉人之后才能繼續考下去,沒有越級考這一說,中舉意味著有機會當貢人,當進士。”
初中語文老師解釋完,大家才懵懵懂懂地明白一些。
“不過,書是死的,人是活的。”
這是老師要教給我們的道理,“讀書是為了……”
“中華崛起。”有差生插話,難得知道有名人說過這話就趕緊說了出來。
老師欣慰地問他:“誰講的?這是誰講的話。”語氣兇了些,可心是好的。
差生答不出。
老師又說:“有志氣是好的,但現在用不到你們,你們要為你們自己讀書,讀好書,不要死讀書,也不要和別人比什么,也許只是時候未到而已,你們歷史老師肯定也講過,科舉制的好處和弊端,是不是,要知道范進中舉的時候已經五十四歲了,那是古代,一般的人活才能活到多少歲,可以說是一輩子都為了功名利祿奔波勞累,而且是屢試不中,突然中舉了,換了你們會怎么想?當官,升職加薪迎娶白富美,走上人生巔峰,對不對?”
大家都笑了。
老師笑了下還是認真說下去:“想到這些,他的腦袋肯定一下子就懵了,回想過去那么多年的辛苦,喜極而泣,才是正常的反應。”
只是外人眼里,他瘋了。
他到底有沒有瘋,歷史上有沒有范進這個人,他中舉后又當了什么官,這些,都還有待研究。
語文老師勸我們好好讀書,為了以后能研究自己感興趣的東西。
他不再多說。
而我也明白了一些道理。
要是喜歡比較,那除了第一,第二,第三,可能還有第四,第五,第六,第幺零零八六,其他的都不過是普通人。
不比較。
又怎么知道誰是真正的天才。
天才永遠是異于常人的,一比就出來了。
我們這些普普通通的人和另外普普通通的人有什么好比的,比來比去,五十四歲考上了名牌大學的博士生,有意義嗎?
要么是執念,和范進一樣,已經瘋了,要么是吃飽了撐的。
現在不是古代了,出人頭地的方法有很多。
男生跑步的第一名是特長生中的優等生,不管是一百米還是兩百米,都和第二名拉開了好幾個身位。
就算跑四百米,也是從頭加速跑到尾,甚至在最后沖線時刻又開始加速,終點處有一堆人為他加油吶喊。
其中,就有他的女朋友。
在終點線后面等著,看著他跑來喊得更激動了,甚至跑過去想要給他一個大大的擁抱。
跑第一的男生回頭看看身后,發現第二都離他好遠,他開始搞怪,故意放慢速度,和大家打招呼。
士可殺不可辱,不光是第二,后面的一大片男生都殺了上來。
他卻還是不急不緩地走走跳跳。
直到第二來到身邊,離終點也只剩最后五十米的時候,他忽然意識到看輕了第二,第二開始加速,腿上青筋暴起,拼盡全力往前跑去,哪怕會不堪重負,這一次也絕對要贏。
第一的男生也急忙加速,可學過物理的都該知道,有個詞叫加速度,他已經停下了,再開始加速跑,哪怕加速度比第二快,還是落在了后面。
最后二十米。
十米。
他終于追上了第二的男生。
“加油,加油。”
五米。
一米。
“加油!加油!加油!!!”
他領先一個身位贏得了第一,沒剎住車直接和迎著他跑來的女朋友撞上了,女朋友摔倒在地,他顧不上去扶,又往前跑了一段路才把沖刺的力完全卸下。
老師出面扶起女生,他也過去幫忙,好在只是受了點輕傷,他還有比賽,不能陪著去,老師又喊了女生的同班同學一起陪著去醫務室。
第二名在一旁拼命喘氣,一時半會緩不過來,而跑第一的已經調整過來,小跑著到第二面前說著話。
“跑得不錯。”
大概是這樣的話。
第二名走開了,很快,有人圍了上去遞水給毛巾。
第一名的身邊卻沒人。
我也不喜歡這樣仗著自己有點天分,就洋洋得意看不起別人的人。
踐踏努力的人,明白努力對于普通人的意義嗎?
明知不可為而為之。
哪怕得不到第一,也會拼盡全力,要是大家都知難而退,那第一和誰去比,和自己一個人嗎?
這應該是很高的境界,前提是要先拿到讓大家認可的第一,才能去做自己心目中的第一。
跑步果然很有意思。
可沒有人加油就沒有動力,尤其身邊一片選手都是有“粉絲”助力的。
出現了撞人事故,各班的班主任都把在臺下看戲的學生喊回了看臺,只許志愿者們在下面走動。
大家不樂意了,一回到看臺上,擠在一起,沉悶透不過氣來。
“老師,人多,太悶了。”男班長表示抗議。
“是啊是啊,太熱了。”竹竿子也表示抗議。
“哎。”班主任發現了他們兩個的身影,疑惑道,“你們兩個不是志愿者嗎?來這湊什么熱鬧?”
“我們當完志愿者了,沒事做,那邊的老師已經讓我們回來了。”他們解釋說。
那天歌呢?
他也從操場那邊走過來,新一輪的跑步在進行中,因為老師的召回,在跑道上穿梭的學生變多了。
成群結隊地過馬路,看著亂糟糟的,可想要回看臺又只能這么走。
只是比賽在進行,這樣對選手不尊重。
天歌等在了終點線那邊,等最后一個選手都跑到終點,新一輪的比賽還未開始,從他們的身后跑了過來。
來到看臺底下,他不見了,原來是貼著底下的邊慢慢走上來,走到看臺最上面的空位上,和身邊同學說了幾句話坐下來。
那里,不是他的位子,但坐在那里不會影響到原本就坐好的同學。
他真的很特別,特別合我眼緣。
我收回偷偷注視的目光,思索了一會專心看著臺下的比賽。
我想到要做的事,有時候不想做,有時候做不到,他都能想到,做到,而且做得那么好。
時至今日,成為淑女仍是我的目標。
只有淑女才配得上翩翩君子。
真正的淑女。
無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。
迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。
這是哪?
隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。
一個單人宿舍?
就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。
可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。
而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化,讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他,手術很成功……
身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人!
難道……是自己穿越了?
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇:???
前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?
“咳。”
時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師?