徐良點了點頭，“你打算投資哪些行業？互聯網？”
“不。”姜曉陽果斷的搖了搖頭，“納斯達克現在搖搖欲墜，不是投資互聯網的好時候。我想去眼鏡行業看看。”
“眼鏡行業？怎么突然想到這個了？”徐良有些詫異。
“我在哥大的時候，有個同學是丹陽人，全國一大半的眼鏡都是丹陽生產。據他說，眼鏡行業內利潤豐厚。
即便是市面上最貴的純鈦鏡架，成本也僅僅只在50元左右。但當這些鏡架走出丹陽，流入市場，價格翻個幾十倍也并不稀奇。
這還只是鏡框。
鏡片方面，折射率的鍍膜鏡片，零售價大約在300元左右；折射率的鏡片，零售價大約為600元；折射率的鏡片，零售價約為800元。
而在丹陽，折射率加綠膜樹脂鏡片，批發價約為8元，黃金膜樹脂鏡片批發價約為19元；折射率非球面樹脂鏡片，也僅僅只要21元左右。
不足百元的成本，卻能動輒賣出數千元的價格。
超過百分之九十的利潤，回報太豐厚了。”
聽著姜曉云興奮的闡述，徐良確定，她在哥大的那個同學一定是個舔狗，否則這么重要的內部信息，怎么可能隨便告訴別人。
換成是他，絕對不會告訴行外人，否則只會給自己增加競爭對手。
“既然你有投資方向，那就去做吧，這支基金，我全部放手給你。”
左右不過是二十五萬美元，以他現在的家底，即便是虧了，也無損大局。
如果姜曉陽賺了那更好，自己也白得一筆錢和一只優秀基金。
不過這年代，投資眼鏡行業，只要不瞎搞，賠錢的可能性不大。
“不過我們先提前說好，如果你這只基金浮虧超過30%……。”
“我解散基金，回來給你打工，你讓我干嘛就干嘛。”姜曉陽打斷道。
徐良聽著這話感覺有點歧義。
“這可是你說的？”
白了他一眼，“你還要我白紙黑字給你簽合同？”
“那倒是不用，你記著就行。”
姜曉陽站起身，“沒事我先回去了？在外面跑了半個多月，累死了。”
“最多兩個月的時間，我要看到南韓游戲產業報告。”徐良提醒道。
“知道。”
徐良揮了揮手，姜曉陽轉身離開了。
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日子一天天過，忙忙碌碌中很快到了下班時間。
徐良穿好外套出來，呂慧連忙起身。
“我讓你準備的紅酒呢？”
呂慧連忙從辦公桌后面拎過來一個禮盒。
“九九年的拉圖？”
呂慧點了點頭，“徐總，這是發票。”
簡單看了一眼后，還了回去。
“拿到財務部報銷。”
“嗯。”
徐良拎著盒子離開公司。
多花了點錢后，他已經拿到了駕照。
座駕仍然是公司的桑塔納，其實他更青睞SUV，但他能看得上眼的價格都不便宜。公司目前在快速發展階段，到處都需要錢。
他也不想花幾十萬上百萬買輛車。
一打方向盤加入車流。
“沒導航還真不習慣。”
好在也不需要開太遠，過了幾個路口便到了。
這時候車不多，倒也不難停車。
“八號樓三單元，就是這了。”
打量了面前的多層后，邁步上樓。
敲響了302的房門。
時間不長，房門打開。
“徐總？快請進。”
升任新夢想京城畫室教務處主任的趙興，薪水漲到了兩千五，算是中產階級，再加上當初賣畫室的五萬，如今已經成功喬遷新居，搬出了筒子樓。
“老趙，私下里就不要這么刻板了，直接喊我名字就好。”徐良道。
說著把手里的禮盒遞了過去。
“你喬遷后第一次上門，也不知道帶些什么，就買了瓶紅酒。”
“謝謝，謝謝。您太客氣了。”
聽到動靜，正在廚房做飯的李楠楠也迎了出來。
“徐總來了？”
“剛到。”
“快請坐。”
“對對，快請坐。”趙興也隨著附和。
看著桌子上擺滿的菜肴，徐良笑道。
“今天很豐盛嗎？”
“都是一些家常小菜，徐總別嫌難吃就好。”李楠楠道。
“家常小菜才好，大魚大肉我反而吃不慣。”
“徐總真幽默。”李楠楠轉過頭，“趙興，你先陪徐總聊會，我里面還有一個菜，抄完咱們就開飯。”
“行，你去吧。”
李楠楠急匆匆回了廚房。
徐良笑道：“老趙，你跟李姐什么時候結婚？我可等著喝喜酒呢。”
趙興臉上露出屢屢羞澀，不過眼神中藏不住的興奮。
“下半年九月份，到時一定給您發請柬。”
“那就好。”徐良一指旁邊的沙發，“李姐的菜還沒好，咱們先去那邊坐一會吧。”
“行，我給您泡茶。”
冒著清香的茶水泡好，徐良端起來抿了兩口后笑道。
“老趙，這段時間當教導主任感覺怎么樣？”
“剛上任的時候壓力有點大，不過工作捋順后也習慣了。
當然，主要還是您的功勞，簽了《期權協議》和《競業協議》后，大家的心也穩了下來。要不然，咱們畫室的老師恐怕要走一半。”
徐良微微點頭。
發了兩個月的傳單，徹底打開了京城美術培訓市場，這些身處新夢想的老師感受最深刻。
比起每個月兩千塊錢的工資，自己辦個畫室，每個月賺一兩萬不香嗎？
雖然不是每個人都有這份心思，但只要有一半，甚至三分之一，新夢想的教學就要亂了。
“徐總，在教學上我有些建議想向您提一下。”
“你說。”
“雖然現在我們有標準班和強化班，但教學內容都差不多。很多基礎差的同學跟不上趟，畫的好的覺得每天的內容都很簡單，缺乏挑戰性，時間一久就倦怠了。”
“所以我想我們應該對班級再次劃分一下。除了標準班、強化班外，再分出基礎班和美院班。”
“基礎班主要針對零基礎的學生，教學內容主要以幾何體、人頭骨和單個靜物寫生為主。”
“標準班的教學內容則是人頭像，不超過五件的組合靜物，以及速寫為主。”
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