“好了同學們，上課了。”
三木抱著歷史課本走上講臺，露出溫和的笑容。
雖然他在外面不茍言笑、也不愛與人接觸，但在書中世界卻能自如的扮演各種角色。
這算是他的一個興趣，自從他擁有了這一能力后，就經常這么做，他覺得很有意思。
這一次也不例外，像是規則類怪談這樣的有趣故事他自然也是要親自參與，而且也只有這樣才算得上是“vip觀眾席”。
然而，三木倒是開心了，“優子”這邊卻是緊張而起……
他完全搞不明白這家伙出現在這兒是個什么意思，同時他也擔心，對方是想搞些什么事情。
尤其是，當對方走上講臺時，還有意無意地看了自己一眼，點頭朝自己露出笑意……
這很難不讓人聯想，這家伙在想著什么壞主意……
不過，不管怎么樣都影響不了正常的上課進程，很快，當三木在講臺上站定之后，所有的同學都將歷史課本翻到了對應的單元。
“優子”見狀，也趕緊將課桌里的歷史課本翻了出來，現在他又沒有別的辦法，只能走一步看一步了。
“同學們，今天我們來復習一下第三單元，請各位認真聽講，距離考試已經不遠了。”
別說，三木講起課來還真像是那么回事，文質彬彬、慢條斯理，卻又講得十分清楚。
見三木沒有表現出異常，“優子”也算是松了口氣，開始“認真”地上起課。
這最后一節課上完就是去食堂吃飯了，他得好好想想，去食堂里應該怎么做最穩妥。
然而，隨著時間的推移他又發現……周圍的同學怎么都在交頭接耳呢？
他頓時豎起耳朵開始去聽，隨即便發現，他們討論的是：
這個老師是誰？新來的么？
此時，課程已經進行了十分鐘，課堂里的交流聲也漸漸開始變大，與三木的講課聲交織在一起，令講課聲不再那么清楚。
見自己的課堂受到了影響，正在寫板書的三木眉頭一皺、轉過身來，“啪”的一下便將課本拍在了講臺上。
“安靜一下！這可是在上課！交頭接耳的像什么樣子！”
一時間，課堂又重新安靜了下來，所有人的目光都齊齊地看向了三木，不再左右亂動。
“……”
站在講臺上，用嚴厲的目光巡視了一圈后，三木開口，用恨鐵不成鋼的語氣緩緩說了一句：
“你們真是我帶過的最差的一屆。”
聽到這話，所有學生就更不敢有多余動作了，全都一臉緊張地看著三木，生怕他繼續發火。
當然了，對于學生來說，怕老師發火倒不是怕別的什么，只是老師一發火萬一牽扯到家長那頭，那自己自然就不會有好果子吃了。
所以，所有學生都乖巧起來，包括“優子”。
“唉……”
看著下方的一眾學生，三木輕輕地嘆了口氣，隨即又搖了搖頭，完全就是一副老教師的樣子。
接著，他將自己面前的課本合了起來，腰背挺直地站在講臺上，面色平靜地看著學生們。
見他這副樣子，“優子”感覺一陣頭痛，他是真的想知道，這“梅花侍衛”的葫蘆里到底賣的是什么藥。
對方……好像十分入戲的樣子，難道說，這只是長得一樣、實際上并非是同一個人？
正當“優子”思考的時候，三木終于是再度開口，而一開口就讓所有人都感覺到不對頭。
尤其是“優子”，他勐地將頭抬起、一下子瞪大了眼睛，他終于明白……這家伙想干什么了。
“同學們，這樣吧，今天的單元先不復習了，既然是歷史課，我就給你們講講……咱們學校的歷史吧。”
三木剛剛開口，教室頂上的電燈便開始閃爍，燈光緩緩地暗了下來。
“如在上課時聽見老師講述本校歷史，請在教室完全變暗前打斷。”
這是《學生指南》上明確提到了的，“優子”立馬就準備這樣做。
然而，正當他想要舉起手時，卻發現自己全身都不能動了，就連張一張嘴、發出一點聲音都做不到。
透過余光他能看見，自己周圍的同學雖然也面色詫異，卻也沒有人出言將老師打斷，大家都一動不動。
難道……
大家都動不了了？
“優子”的童孔驟然收縮，眼神中流露出驚恐。
但他什么都做不了，只能眼睜睜地看著……講臺上的三木繼續講下去。
“各位同學……你們知道嗎？咱們的這間學校其實經歷了不少坎坷。
其中最大一個坎，就是在二十年前，學校經歷了一場巨大的地震！
地震來得很突然、也很兇勐，沒有人來得及反應，也沒有人能逃得出……
幾乎是在幾分鐘內教學樓、宿舍樓、食堂等等，所有的建筑就都塌掉了，當然，其中學生和老師、包括當時的校長，也都被埋在了廢墟中，當場死亡！”
聽到這里，“優子”已經明白了三木的目的，也明白了為什么聽到老師講本校歷史必須要打斷他。
如果他們之前猜得沒錯的話，在這地下一層上課的學生都是鬼魂，只是處于懵懂的狀態、忘記了自己的身份。
在這種情況下，一旦讓這些鬼魂聽到曾經發生的事情，很有可能就會讓它們想起自己已經死去。
如此一來，它們也就會化為真正的“厲鬼”，對活人學生造成巨大的威脅！
當然，還有一種可能，那就是學生確實是活人，但老師卻不一定。
講述過去的歷史，也有可能將原本游蕩的鬼魂召來或喚醒，同樣也不是什么好事情。
不管是哪一種可能，都必須要趕緊阻止這個家伙繼續講下去，否則肯定是會出大問題的。
只是，“優子”現在完全不能動彈，有心無力，眼中漸漸浮現起慌亂的情緒。
“同學們，你們知道當時死了有多少人嗎？整整一千一百二十三名，一千一百二十三名啊！
其中，有二十一名跑得比較快學生就是在教室外面的這條走廊里、被掉落的天花板直接砸死的，那場面，實在是太過血腥。”
三木講得很投入，絲毫沒有理會下面學生的表情和反應。
他在這里，是直接替代了一名原本負責講這些的一名“老師”，既然如此，他自然是要完成人家的任務的。
“同學們，你們知道，那些在教學樓里被砸死的學生的名字嗎？告訴你們，他們其中也是有3年1班的學生哦！”
三木看著講臺下方掙扎的學生們一眼，嘴角一翹，就準備開始自己這個角色最關鍵的一個環節——“點名”。
“他們的名字分別是……”
“老師，我想上廁所！”
突然，當三木準備說出在場學生的名字時，坐在第一排第一位的一名學生舉起了手，隨即大喊了一聲。
緊接著，所有人似乎都回復可行動，包括“優子”，感覺身上的壓力驟然減輕。
“這是……終于能動了？”
他趕緊轉頭看向剛剛舉手的那名學生……
見對方的臉上也是滿頭大汗，他頓時就明白，恐怕能夠打斷的時機就只有說出名字之前的這一短暫時刻。
不過好在，總算是成功打斷了，接下來……應該是按著學號請假上廁所？
剛剛他就發現了，這些學生似乎都不認識臺上的“梅花侍衛”，也就是說，對方同樣符合“請假上廁所的條件”。
“好好的上什么廁所，給我憋著！”
看得出，對于自己要說的話被打斷，三木十分的惱怒。
“我們繼續，關于那些學生的名字……”
“老師，我也想上廁所！”
然而，正當他想要繼續講下去的時候，第一名學生身后的那個也隨即舉起了手，將他的話再次打斷。
這個時候“優子”也就明白了，班級里的座位是按照學號來排的，這么說來，自己是第二十四號？
“上什么上，都不準上，繼續聽我講，關于那些學生的名字……”
“老師，我想上廁所！”
這時候，第三名學生也緊隨其后地舉起了手。
接下來，便是一個又一個學生舉手請假、表示要上廁所，每一次都正好打斷了三木的話。
當然，對于這些學生的請假他一個都沒同意，只是堅持著要繼續說下去。
整個過程進展得很快，沒一會兒的功夫，就輪到“優子”了。
這時候，“優子”也學著前面那些學生的方式，打斷了三木準備說的話，舉手大喊了起來：
“老師，我要上廁所！”
“……”
然而這一次，講臺上的三木卻并沒有再像之前那樣阻止，而是一臉憤怒地看著“優子”，目光凝聚在他臉上。
他就像是被一幫頑皮學生惹惱了的老師似的，板著一張臉，眼睛像是會噴火。
“嘶——呼——”
片刻，他深吸一口氣，又緩緩呼出，像是在調整自己、想將心里的火給壓制下去。
就這樣，他不斷重復了幾次，直到眼神終于平靜、臉上浮現起無奈之色。
“你要去就去吧，這課我上不了了……”
終于，他沖“優子”輕輕地擺了擺手。
“謝謝老師！”
抓住機會，“優子”也并沒有考慮太多，直接起身道了聲謝，隨即便立刻沖出教室、一熘煙兒地跑了。
“將情況報告給年級組長”
這是指南上寫到的下一步動作，他也正準備要這樣做……
畢竟要在這里待上二十四小時、明天也還得上課，要是自己有什么疏漏、或是直接跑了，恐怕是很難渡得過明天的課堂的。
冬冬冬冬冬冬冬！
“優子”的腳步聲在走廊里回響，他的速度很快，幾乎是在全力奔跑著。
之前找教室的時候他也看見了三年級的辦公室，因此沒有花什么功夫，就來到了辦公室門口。
叩叩叩！
站在辦公室門口，“優子”一臉忐忑地敲門，因為他意識到一件事，自己好像……并不認識年級組長。
“請進！”
可這個時候，辦公室里已經傳來了回應，他也只能硬著頭皮走了進去，準備走一步看一步。
“嗯？”
不過，一進辦公室“優子”就發現，自己的擔心完全是多余的。
因為辦公室里的辦公桌布局得十分明顯，除了靠窗的部分有一張單獨、寬大的辦公桌外，別的桌子都是拼在一起的。
毫無疑問，那張單獨的桌子就是年級組長的位子，其上坐著的老師看上去也是資歷最深的，給人一種威嚴的感覺。
于是，“優子”連忙走上前去，朝那名老師敬了個禮，隨即便將情況說明了一下。
然而，正當他覺得自己完成了任務、心里松了口氣的時候，卻突然看見，面前的年級組長抬起頭來、皺起了眉頭。
“優子同學？你說的老師是三木老師嗎？不對啊，雖然三木老師是新來的、其他同學都沒見過，但是你……不是當時負責接他進學校的么？”
“啊……啊？！”
剛聽到這話時，“優子”還有些沒反應過來，不知道年級組長說的什么。
但很快他就張大了嘴巴，一下子明白過來，知道了問題所在。
對啊！
雖然自己并不清楚眼前這位年級組長所說的事情，但是……自己的確是認識“三木”的！
這樣一來，不就和指南上說的：
“如果沒有人認識上課的老師”
這一前提相悖，后續的處理方法也就不成立了么？！
那么……
自己這樣是算違背了規則……
還是……
不算呢？
一時間，“優子”陷入了沉默，大腦開始飛速運轉起來。
其實按理來說，自己的行為在一間學校里、一個課堂上也算不得什么，請假上廁所應該是很正常的事情。
而且，《學生指南》上也并沒有說別的情況下不能夠請假上廁所，那應該……也沒事吧？
嘶——
不對！
自己出來之后并沒有上廁所，而是來找年級組長了，這樣的話，又到底該怎么辦呢？
正當“優子”一時不知該如何是好的時候，他面前的年級組長卻突然站起來了。
“好了，你們班上的情況我知道了，我和你一起回教室吧……
三木老師在課堂上講學校歷史確實也不應該，我馬上去處理一下，你不用慌。”
“啊？好……”
“優子”聞言先是愣了一下，隨即趕緊點頭，和年級組長一起走出了辦公室、朝著教室的方向走。
他一邊走一邊在想：
我這算是蒙混過去了？
應該……
算是吧！
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