“陶奈，你在做什么？”這時候，倩倩老師點了陶奈的名字后，三步并兩步的從講臺上走下來來到了陶奈的面前，“我不是才叮囑過你們要好好聽話嗎？為什么不聽老師的話？”
陶奈看倩倩老師的臉色猛然陰沉下來，心頭隨之緊了緊：“對不起。倩倩老師，我剛才好像看到了窗戶上有奇怪的東西。”
陶奈轉頭再去看，卻驚訝的發現剛才那條手臂已經不見了，那干凈的窗戶上只留下了半個黑色的指紋。
居然消失不見了？
陶奈的心里才冒出了這樣一個想法，就聽到倩倩老師咂舌的聲音。
“嘖！我都說過了要好好聽我說話，要好好聽我的話了！為什么你們這些壞孩子就是不聽話？如果你們愿意聽話的話，我也不會受苦，我也不會犯錯。為什么不配合我？陶奈，你真是一個壞小孩。”倩倩老師走到陶奈的面前，壓著她的肩膀，強行地讓她坐下后，又折回講臺，“既然你們聽不懂話，那我們就來做個游戲，把不知道聽話的孩子給處理干凈！”
陶奈的心頭浮現出了極其不好的預感，她看著教室的窗戶和大門都忽然自動關閉，緊跟著落鎖，將整個教室變成了一個完全封閉的空間。
心里泛起了不好的預感，陶奈的一顆心瞬間提了起來。
倩倩老師的神色猙獰，她蹲在講臺上，手不停的抓撓著頭發，哪怕指甲已經鮮血淋漓也未曾停下來：“你們都是一群壞學生，接下來我要命令你們，你們要遵循我的命令做動作，不然的話你們就別想下課離開教室。”
陶奈這么想著，忽然聽到了系統的聲音。
【叮——恭喜玩家觸發困難級支線任務，還原倩倩老師背后隱藏的故事，目前故事進度為0。】
額頭飛快的滑落了一滴冷汗，陶奈沒想到她只是走個神的功夫，居然就會觸發任務！
而且，她對倩倩老師的事情毫不了解，甚至倩倩老師還被她給惹毛了，這種情況下，她要怎么讓倩倩老師告訴她更多的情報。
陶奈內心焦急的時候，忽然看到了倩倩老師的眼睛里浮現出了兩個數字。
“37？”陶奈不解的看著倩倩老師，不明白這個數字所代表著的含義。
難道是時間的倒計時？
陶奈等了幾秒鐘，那個數字還是沒有任何變化。
而倩倩老師已經歪著頭冷笑出聲：“嘻嘻嘻，接下來，游戲開始，1號，2號，3號同學，看這里！”
和倩倩老師說的話截然不同，她伸出的手指指向了天花板，引得剛才三個被點到名字的同學都齊齊的朝著天花板看去。
而就在這三個同學仰起頭的瞬間，一團勁風像是刀刃，刷刷刷的切掉了他們的腦袋。
“啊啊啊啊——！”現場立刻響起了凄厲的哀嚎，李晨曦的同桌正是米甜，她被噴了滿臉血，哭著踹飛了滾到了她腳邊的腦袋。
李晨曦的腦袋像是皮球一樣，咕嚕嚕的滾到了陶奈的腳下。
陶奈低頭看到了鮮血淋漓的人頭，正好對上了李晨曦那雙充滿了惶恐的眼睛。
李晨曦死的很凄慘，眼中含著不甘心的淚水，眼眸中倒映出了陶奈慘白的臉。
強烈的視覺沖擊襲來，陶奈頓時覺得自己的胃里一陣翻江倒海，忍不住吐了。
“嘻嘻嘻，都說了要聽話，要看過來，怎么還要朝著天花板看呢？真是一群不聽話的小孩，老師要好好教育你們一下，讓你們不敢再有任何不聽話的想法。”倩倩老師蹲在講臺上開心的手舞足蹈，那雙眼睛里藏著的全都是笑意。
“這TMD的哪里是聽話？這女人分明是要考驗我們的反應速度。人都會下意識的先遵循眼睛所看到的東西，然后再通過聽覺去判斷真假，結果這女人一邊下達命令，又指給我們錯誤的方向，分明是故意耍我們。”界榆一臉的不滿，冷冰冰的說道。
“7號，11號同學，向左看齊！”倩倩老師這么說著，她的腦袋卻轉向了相反的方向。
7號的男同學下意識跟著倩倩老師轉移到了同一個方向，隨后便意識到自己做錯了，滿臉驚恐的搖頭：“不，我不要，我不是故意的，求求老師不要殺我。”
然而，倩倩老師卻只是歪歪頭，然后冷笑。
刷——！
一道勁風也不知道是從哪里出現的，這道風就像是一把鋒利的刀刃，唰的一下把7號同學給攔腰斬斷。
7號同學肚子里的各種內臟器官嘩啦啦的流淌一地，他沒有死透，口鼻里不停滲透出鮮血，拖拽著上半身艱難的爬行。
陶奈被刺激的更加想吐了，她的雙眼瞳孔，強忍著沖動不讓自己吐出來。
她一定得收回她前面的想法，倩倩老師目前是她在這個世界里遇到的最變態的玩意兒！
而就在這個時候，陶奈看到了11號的米甜。
米甜僵硬的站在原地，她已經被嚇傻了，以至于她沒有動作，呆愣的站在位置上，用恐懼的眼神看著倩倩老師。
“老師，對不起，我剛才沒有反應過來，我不是故意的，我是乖孩子，我會好好聽話……”米甜的全身開始顫抖，她太過恐懼，以至于直接尿了褲子。
倩倩老師看著米甜，發出了冰冷的笑聲：“不聽話的小孩，都不能留。”
眼看著倩倩老師打了個響指，陶奈眼睜睜的看著米甜的身體破碎，然后伴隨著鮮血砸在了地上。
不同于另外兩個人血腥，米甜的傷口甚至沒有滲透出很多血跡，但是她就是死了，死的如此突然讓人感覺猝不及防。
陶奈甚至都不知道倩倩老師到底用了什么手段，畢竟目前為止死的幾個學生的死法都不太相同，就好像倩倩老師在隨意發揮，對她而言，只要能處理掉這些不聽話的學生，不管怎么出手都無妨。
心里冒出了這個想法后，陶奈感覺倩倩老師愈發恐懼，不知道接下來要什么時候會念到她的學號。
陶奈迅速的思考著辦法，看向了倩倩老師的眼睛。
倩倩老師眼中的數字沒有變化，還是37。
距離任務開始已經過去了兩三分鐘，37這個數字如果是倒計時的話，最多代表了分鐘，可現在時間流逝，數字沒有出現變化，可見37不是簡單的倒計時。
可是，如果說是人數的話，也不對。
教室里一共44個學生，死掉了5個人，應該還剩下39，但是這個數字和37對不上。
而且，死了的5個人的過程中，37這個數字也沒有變化，可見這個數字也和他們的人數沒有任何關聯。
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