首京清北大學。
文學研究所,教研室正在開一個大型會議,整個會議集齊了整個清北大學所有對文字有研究的老學究。
“咳咳...”
陳教授清了清嗓子。
“你們看到手中的這個字體了么?”
“這是一種全新的字體!由古至今都沒有出現過!”
“寫得好,這個大家都能看出來,當然我也能!”
“但,這不是今天把你們叫來的目的。”
“這個字帖,不僅寫的好,更重要的是,他有歷史的沉淀!歷史的沉淀呀!”
“這就很難不讓人意外了!”
“在座的各位都是從事文學、文字研究的佼佼者,特別是秦老,你就是從事歷史字體研究的,你有沒有什么看法!”
坐在會議室末端的秦老,看著從手機屏幕上一比一還原出來的照片。
笑呵呵的說道:“這個詩很年輕,很隱晦么!有著年輕人的朝氣,還挺刺激的!”
“秦老!”
陳教授聽見秦老的話,著急的呵斥著。
“秦老,認真一點,現在網絡這么發達,不像咱們當年了,一個字帖能研究了幾年。”
“咱們能看見,別的大學也能看見!這可是實打實的科研呀!”
“你們今年的經費不想要了!如果讓別的學校搶去,你們今年就等著喝西北風吧!”
秦老見陳教授真的生氣了,喝了一口茶水,緩解了一下場面的尷尬,這才開口道:
“陳老,消消氣,其實在來的路上我也研究了,這個什么迸弟詩的字體,確實給人一種歷史的沉淀感。”
“因為它是很多字體的結合體!取長補短,然后用自己的字體進行結合!”
在座的學究紛紛抬起頭,一臉震驚的看著秦老。
“呵呵....”
“不用驚訝,我一個字一個字給你們分析。”
“你們看,這個腿、腰、嘴,這三個字。”
“????”
“咳咳....”
“別想多了,純純是因為筆畫多我才用這個舉例的!”
“這幾個字里面的撇,用的是趙體!但是比趙體更嚴謹一點。”
“橫折呢,用的是歐體!”
“......”
“當然整體這個字體沒見過,應該是自己創造出來的。”
“很神奇吧,書寫這個的作者將這些字體完美的結合在一起。”
陳教授,認真的聽著秦老的分析,見秦老說完。
陳教授皺著眉頭問道:“那你能模仿么?”
秦老認真的想了想:
“現在不能,但給我幾年時間或許能。”
陳教授無語。
“幾年!那黃花菜都涼了!”
吐槽完,又接著問道。
“那你有什么辦法讓現在的孩子們馬上就學習到這個字體。”
秦老摸著八字胡,笑了笑。
“直接照著這些字復印被,這有什么難的。”
秦老的這句話,直接引起了在做各位老學究的議論。
“這個什么迸弟詩,簡直就是有辱斯文,怎么能按照這個印刷呢!”
“我也不同意,這年輕人寫的都是什么東西,看的我都臉紅。”
“我倒是認為可以,誰練字的時候,會看整篇文章。”
此話一出,全場安靜,趙老說的有道理呀!在沒有討論這個迸弟詩之前,都只關注字體了。
陳教授見大家大眼瞪著小眼,沒有什么意見。
索性拍了一下手,將所有人的目光吸引到他那。
“那就這么辦!”
“老趙,你通知教育局今天晚上不許下課,等字帖發到每個學生手上,才可以回家。”
“老李,你去找印刷局,讓他們停止手上的工作,所有機器都投入到這個字帖的印刷中。確保今天學生放學前人手一本!”
李教授:“不是,老陳,這么著急干嘛!工作量有點大呀!”
陳教授:“你懂個屁,現在找這個作者在復印就來不及了,咱們先發出去,證明咱們行動快!讓上面看到咱們的做為!今年研究經費你不想要了!等經費一到,我們再慢慢研究就來得及!”
“哦.......”
這邊如火如荼的分析著字體。
另一邊陸羽直播間的煞筆網友們,將一點點語音分享到直播間。
都是用陸羽哼哼的語調加上那首迸弟詩!
“哈哈哈哈,實錘了!主播大學上課講歌詞!”
“我去,怪不得主播講的時候感覺臉上有點便秘呢!”
“還有還有,迸弟詩是不是等于蹦迪詩!”
“......”
“........”
“難道就我一個人這么想么!”
“臥槽!”
“臥槽!”
“一句臥槽走天下!”
“這是蹦迪曲?怪不得一聽到這個曲子就想渾身扭動!”
“哈哈哈哈哈,不能吧,主播上大學將蹦迪曲,大學生還一臉認真的跟著學習!哈哈哈哈哈哈”
“這真的是,我就說主播的直播不能沒有樂趣!”
“這要多不是人才能干出這樣的事情來。”
“全程不解釋,還說自己直播無聊,咱們在第99層,主播可是在第100000層低頭俯視這咱們。”
“......”
在陸羽這幫沙雕網友的助攻下。
#主播到大學將蹦迪曲#
#黑桃a,迸弟詩!文學和蹦迪的結合#
......
無數個類似的熱搜登上榜單,并不斷的前進著。
有的時候就是讓人這么無奈。
不想把這樣的神曲帶到這個世界的陸羽,陰差陽錯的將這樣的東西給普及了。
而沙雕網友也完全沒有意識到問題的嚴重性。
隨著熱搜不斷的上升。
大批專業音樂人也聽到這首“迸弟詩!”
“這也不好聽呀?”
“這么簡單的旋律,這么無聊的歌詞?怎么火起來的?”
“對呀,用我專業的的話來講這是什么個東西!”
“這都能火?真不懂現在的年輕人!”
但當聽完音樂看到地下陸羽直播回放的鏈接后,全都好奇的點了進去。
然后,
“哈哈哈,迸弟詩是這么來的呀!”
“他們是怎么朗讀下來的!聽完這個調調,我都讀不下來呀!”
“太尼瑪尷尬了,真心的,這個主播怎么能一本正經的將這些,還編了一個迸弟詩!”
“不行了,看不下去了,原來今天的直播后勁這么大!”
“......”
晚上10點。
首京市大批學生在家長的陪同下離開教室。
一個個惡狠狠的看著手中的字帖,就是因為它,今天才放學這么晚。
可是看著看著,卻發現。
“爸,這怎么跟咱夜場放的音樂是一樣的歌詞?”
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