華志安通過這段時間的觀察，發現城里的教育和農村的教育確實有本質的差別。城里講究出成績，像期中、期末和月考，都要查看優秀率、及格率和低分率。取得前三名的有物質上面的獎勵，包括獎金。在這樣的激勵之下，老師們自然要競爭，努力提高學生的成績。
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但是農村里是不準有物質獎勵的，每次考試之后，只是把成績折算一下，讓老師們心理有個數就行了，至于誰的班考得怎么樣，學生和家長一般是不知情的，只有當事的老師們心理知道。
這樣農村里面的佛系老師就多了起來，反正考差了也沒事，頂多面子上過不去而已，考試結束之后，大家忘了就沒事了。
但是像王福榮這樣的老師，又是要上進的，所以對成績還是很在乎的。
華志安安慰王福榮說道：“我覺得學生出成績，一半是老師的用功，另一半是學生的努力，如果老師很嚴，學生不用功，或者說被迫用功，估計也出不了成績。陳老師那種教學方法雖然在短期內出成績，但是長期下去，是不行的。對于學生要激勵他們樂于學習，只有他們肯學習，想學習，成績才會提高，并不只是搞點好題目就行的。”
王福榮聽了，覺得他說的很有道理，于是點點頭說道：“華老師，你講的有點道理。但是怎樣才能激勵學生樂于學習呢？”
按說教師之間是同行，而同行往往是冤家，有什么好的教學方法，一般是不會對同行說的。
但是華志安有自己的理解，他覺得老師是造福于學生的，而造福于學生，是為國家、民族考量。跟學生的前途、國家、民族比起來，自己的那點小私利就不足為道了，所以他很開心的將自己的經驗和感悟告訴給別的老師，大家共同進步。
所以他對王福榮說道：“你每個星期，一定要組織一個班會課，跟學生們講道理，這就像校長給我們做政治思想工作一樣。首先你跟他們說，學習不是為了父母，不是為了學校，更不是為了老師，而是為了他們自己。他們學習有了成績，將來考上大學，有了一個好的職業，享受的不還是他們自己嗎？老師是得不到他們好處的。然后你通過身邊一些現實的事例通俗易懂的講給學生聽，但凡有點腦子的人都會明白自己該干什么，不該干什么了。”
“但是孩子始終還是孩子，往往有懈怠心理，所以你就經常講，他們自然就會記住，刻在心里面。”
“那么第二步就要因材施教，對那些調皮搗蛋又自高自大的學生，要多用批評的教育方式，要找他們的缺點，使他們知道他們必須要學習，不學習就沒有出路；而對那些老實的學生，要多用鼓勵夸贊的口氣教育，在作業上面要多找找他們的優點和閃光點，使他們知道他們是能夠學習的，他們的勤奮是有收獲的；而對那些心性不穩的，抓住機會，時而批評，時而表揚。”
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“能夠做到這幾點，就需要我們老師對每個學生了如指掌，否則的話，是教不好學生的。”
王福榮聽了華志安的話，頓時有種茅塞頓開的感覺，他教了十五年的書了，道理也懂了一大堆，但是華志安的話語無疑是最淺顯易懂又非常明白的大道理。
他不禁看著華志安說道：“厲害啊，華老師，想不到你有一套教學理論，比那些專家還要專家啊。嗯，不錯，我以后就按照你這個理論來管理班級，肯定能出成績的。”
華志安見他相信了自己，于是笑著推了他一把說道：“你就這么輕易相信我啊，假如我在騙你呢？”
王福榮說道：“你以為我是傻瓜嗎，你的話是騙人的還是真理，難道我聽不出來嗎？——呵呵，聽君一席話勝讀十年書，你是個了不起的老師。”
華志安搖搖頭道：“你高看我了，我的這套理論在兩千年前，孔老夫子就提出來了，我只不過是拿出來騙騙人而已。”
王福榮說道：“這不是我高看你，我們搞教育的都知道因材施教，但是怎樣因材施教，有幾個人能清楚明白并且付諸實施了，都是在按照自己的那一套在教學生。你現在的這一席話就是實實在在的因材施教，相信你也是按照這個辦法在做。我看你平時把學生的信息表捧在手里，就是隨時掌握學生的家庭情況，做到因材施教吧？”
華志安不禁笑著指著王福榮說道：“王老師啊，你可真有眼力的啊，我平時捧著學生信息表看，你也知道？”
王福榮暗自得意，說道：“你別忘了，我王福榮也是一個善于觀察的人啊，呵呵……”
華志安立即想到他關注起陳丹峰帶了筆記本電腦來，還在筆記本上面搜題，看來王福榮的觀察力確實驚人。自己和陳丹峰住的地方只一墻之隔，自己都沒有發現。
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可見王福榮是一個多么善于觀察的人。他想到這里，不禁笑著對王福榮說道：“我敢肯定，期中考試之后，你的成績絕對不會低于陳丹峰的。”
王福榮不理解的說道：“你怎么就這么肯定？”
華志安此時賣起了關子說道：“那咱們拭目以待，怎么樣？”
這一下勾起了王福榮的興趣，他點點頭說道：“好。”
兩人聊到很晚才去休息了。
第二天早上，華志安到了班級，發現張傳民在班上乖乖的讀書，而侯建超耳朵邊似乎有傷痕，應該是回去后又被他爸爸打了。
黃立和梅世舉一直看不見人，他就問了一下，學生都說他們還沒有來。
華志安有點不放心，就把張傳民叫到了外面走廊上，先問了黃立和梅世舉的情況。
張傳民說，他們兩個人回家或多或少都被家里人打了，上午可能遲點過來。
華志安聽說這兩個學生回家被打，就知道農村家長的教育簡單粗暴，似乎沒有什么更好的辦法了。
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？