她點點頭說道：“梅主任，你這么說，我就不多啰嗦了，這件事是我和唐主任最近也才想起要做的，也是華志安老師來支教之后，我們想要學習一下先進經驗才想出的辦法，本來想通知你，和你一道商量的，但是考慮到你教務上面的事情多，所以就沒敢跟你說。今天這個公開課，我想請你去主持一下，把把關，唐昊畢竟年輕，還沒有經驗。”
程夢竹這么說，完全是照顧梅先華的面子而已。
梅先華也聽出來了，說道：“我上午還有事，就不去了，唐主任雖然年輕，但是辦事很沉穩，還是能擔當大任的嗎。”
程夢竹聽他這么說，就借坡下驢說道：“好好好，那你忙吧，我去看看啊。”
程夢竹說著，就離開了辦公室。
梅先華見程夢竹離開，心里是五味雜陳，不知道說什么好。
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上午的公開課教學如期舉行，第一節是侯莎和八年級一個數學老師的課，第二節課是華志安和王福榮老師的課，然后三四兩節課是在會議室評課。
文科的老師都去聽侯莎和華志安的語文課，理科的老師也都去聽八年級數學老師和王福榮老師的課。
侯莎是一個很認真的老師，細節上面做得很好，比如學生讀書的語音、語調，對詩詞的斷句等，都做得很好，但是對《天上的街市》的主題把握不住，對寫作方法和表現方法掌握也不清晰，尤其是對聯想和想象著兩個概念沒有深入的理解。
而華志安在上課的時候，注重多方面的教學，除了字詞句這些小的細節，對大的主題，詩歌的表現方法等，都講的很清楚，別說是學生能聽明白，就連一些歷史和政治老師來聽，也很快就掌握了詩歌創作方法、內容以及主題的探索等。
而且華志安通過圖片和錄音，多角度展示詩歌的魅力，盡量給學生帶來美的享受。
其實不論是古詩還是現代詩，其意境就很難掌握，有些人搞了一輩子的詩歌教育，但是對于什么是詩歌的意境，怎樣表現詩歌的意境，還是搞不清楚。
華志安盡量使用通俗易懂的方法講述什么是詩歌的意境，以及如何把意境和意象這兩個概念區分開來。
老師們聽了侯莎的課之后，再去聽華志安的課之后，高下好壞，就立即表現了出來。
侯莎老師在上完了自己的公開課之后，也去聽了華志安的課，她感受到華志安上課真的不一樣，屬于那種一聽就想聽，一想聽就能聽懂的那種。
她心里不禁對華志安由衷的敬佩來。
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華志安的課上完了，很多老師很沉浸在這一課的意境之中，所以大家到了會議室，都在談論這一節課帶給自己的感受。
程夢竹和唐昊都聽了華志安的課，所以在會議室里，唐昊向華志安微微笑道：“華老師，我以前在讀書的時候，就學過《天上的街市》，但是那個時候根本就沒聽懂，根本分不清聯想和想象這兩個概念，也搞不懂詩歌里面的意境和意象這些東西。但是聽了你這節課，我全明白了，甚至還想要寫一首詩呢，呵呵……”
華志安說道：“那是你理解力強，當初讀書的時候，要是有現在的理解力，那什么事干不成呢？”
唐昊說道：“理解力強是一個方面，你教學通俗易懂是另外一個方面。”
此時別的語文老師也都在談論這節課，都說華志安教學通俗易懂，第一能抓住學生的心理，第二是教學水平很高。
侯莎也說道：“我以前教學，只是關注字詞句這些淺顯的東西，一節課上完了，學生都沒有長進，現在我才知道，一首詩里面有這么多的內容。”
那個八年級的古老師也說道：“我以前是知道不論是教課文還是詩歌，都是從文體入手，但是我想不到文體里面有這么多東西可講。”
華志安說道：“每種文體都有每種文體的特點，記敘文就要按照記敘文的六要素來教學，議論文就要按照議論文的三要素來教學，這樣學生不但好懂，也好記。”
此時校長程夢竹走了進來，看著眾人聊得很熱烈，說道：“看來這次公開課教學辦的很成功嗎？都聊得這么投機啊。”
唐昊忙說道：“程校長，這不聽課不知道，一聽課才發現自己的差距有多大。我提議，以后這種活動多辦幾次，我們也多學習一點經驗啊。”
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程夢竹點點頭說道：“今年是校內公開課，明年我們試著搞一到兩次校際公開課嘛。我們的東西可以出去，外面的東西也要進來。”
唐昊也有這種想法。
不過華志安聽了，覺得外面的東西進來，那是很難做到的，因為這個學校連像樣的投影都沒有，外面好的教學方法怎么能進來呢？
在校長和主任的主持之下，評課工作也是順理進行著，大家討論非常熱烈，不論是上課者，還是聽課者，都從這次公開課的教學之中，學到了很多的知識。
評課評了兩個小時，等到結束的時候，已經是中午了。
程夢竹的興致很好，說道：“為了紀念這次有意義的教學活動，我在前面的家庭飯店里訂了一餐，在座的人都去吃飯。”
梅西學校有很長時間沒有在一起聚餐了，因為很少有這樣大型的活動，現在程夢竹在外訂了一桌，算是聚餐了。因為今天參與活動的，是絕大多數初中的老師，還有幾位小學的老師，總共二十多人。
大家都很高興，散會之后，都都前面家庭餐館里去了。
所謂的家庭餐館，就是以家庭為單位開設的餐館，因為農村里聚餐畢竟是少數，所以開設餐館的人家沒有門面，就在自己的家里，一旦有人訂餐，家就成了餐館了。
華志安也隨著他們到了前面的家庭餐館里。
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他進去一看，果然是一戶平常人家，只是有一個很大的院子，房屋眾多，他們二十多個教師，都擠在堂屋里，開了兩桌，非常熱鬧。
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？