這什么情況？
秦愫疑惑無比，“豆芽兒，你怎么在這兒洗筆，沒有畫畫嗎？”
豆芽兒仰起頭，手上的動作不停，“畫畫了，妹妹在畫，我和可寶打下手。”
聽聞這話，秦愫才注意到，可寶蹲在不遠處，正在削鉛筆。
還真是打下手。
至于愛寶，則坐在畫架跟前，對著落地窗外的景色，認真的一筆一劃勾勒。
實在和兩個哥哥形成了鮮明對比。
南卿以為這是美術老師安排的，想上前質問。
是，豆芽兒和可寶的畫技，的確不如愛寶好，但也不能這樣區別對待吧。
孩子們該在心里難過了。
正要討回公道，就被豆芽兒給攔著了。
豆芽兒腦袋搖得跟撥浪鼓似的，聲音懇切，“媽咪，我就喜歡給妹妹洗筆，你別去找老師，讓我痛痛快快洗吧！
可寶也說，“削鉛筆能學到很多，我愿意繼續削下去。”
這兩個人，不對勁。
秦愫板起臉，“怎么回事？”
兩個小家伙對視一眼，有點不好意思，聲音都悶悶的，“媽咪，我們兩個不是畫畫的料，真的不想學了。”
主要是沒有妹妹那么好的天賦，不能一上來就開始畫風景。
他們兩個現在的任務是畫雞蛋。
都快畫吐了，但老師還沒有要喊停的意思。
本來就是為了陪著妹妹才一起學畫畫的，要是因為畫雞蛋，以后對畫紙產生條件反射，看見了就想吐，那還怎么天天夸妹妹的畫啊。
所以兩個人一商量，便開始找別的事情做了。
一個洗筆，一個削筆。
反正干什么都行，就是不能繼續畫雞蛋。
秦愫差點被氣笑了。
但轉念一想，又覺得沒什么了。
本來每個孩子的愛好就不一樣，對畫畫沒興趣，總不能強求吧？
愿意干什么就干什么吧！
秦愫只是叮囑了可寶削鉛筆的時候要小心，然后便走到了愛寶身邊。
短短半個小時，愛寶的畫作已經初見雛形。
幾乎是畫筆攥在手里，愛寶的腦海中便已經知道該往什么地方勾勒，下筆果斷干脆，絲毫不拖泥帶水，且筆觸非常的到位老成。
秦愫大學時候選修過美術，記得老師在臺上示范的時候，就是這個范兒。
真好，看來愛寶以后能在這方面有大作為。
身為親媽，秦愫當然開心。
她站在旁邊盡量不發出聲音，免得吵到愛寶。
等這幅畫畫完，愛寶放下筆，秦愫才附身，在她的額頭上親了一口，“我的寶貝兒，你真棒！”
真是她的驕傲。
夸完了愛寶，又轉頭看向豆芽兒和可寶。
秉著要一視同仁的態度，秦愫也跑過去給他們一人一個飛吻。
“筆洗得真干凈。”
“鉛筆削得真漂亮！”
豆芽兒
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