“講些什么呢？”
姬松待在小院里來回轉圈，頭發都不知道薅掉多少根了。
時間太倉促了，想要準備也沒多少時間。
本來想著稍微講點糊弄過去就算了，但眼前形勢卻不得不讓他焦慮。
人實在太多了，勛貴世家都來了，想必愛看熱鬧的皇帝也不會屈之人后，這會兒不知道在哪呆著準備看自己笑話呢！
“汪~”
大黃的叫聲將他驚醒,看著慫貨和大黃一個地上一個樹上對峙的模樣，就是一陣好笑。
也不知道是不是感受到了威脅，這幾天大黃有事沒事就下嚇唬慫貨一下，宣示自己的主權。
每次吃飯都是自己先吃，然后才能輪到慫貨。
他也不去管，只要不打架就行,其他的隨它們吧！
“這慫貨還得調教調教，太野了,這都逃跑多少次了？老子好不容易有了擼‘國寶’的機會,還想跑？那怎么能行，這輩子都別想跑。”
想到這里他就一陣得意，這樣的機會也就現在才有，后世也就看看得了，還想擼‘貓’，想吃屁呢！
“咦！有了！”
他眼前一亮，好似想到什么，趕緊拿來筆紙將其寫了下來。
一時間筆走龍蛇，一篇文章就出現在眼前。
將其墨汁吹干，這才滿意地點點頭，這下有的講了，這篇文章一出，保管讓你們大吃一驚！
至于是不是剽竊？哼，人現在都可能是細胞核呢，什么剽竊不剽竊的,讀書人的事能叫偷嗎？
是借鑒，沒錯，就是借鑒,只是借鑒的有些多而已！
“好我的大爺啊，老夫叫你大爺了行不行。現在大家都到了就等你一個人了，你怎么還在這里。”
正在姬松想的出神的時候，柏山先生急忙跑過來說道。
“著什么急啊，好東西從來不怕晚的。”
姬松不以為意，小心將東西收拾好，這才被柏山先生急忙忙地拉了出去。
由不得柏山先生不著急啊，剛才聽說陛下和皇后都來了，這位爺竟然還在這里。
要是出了岔子，書院的名聲還要不要了？到時候全大唐的人都會笑話的。
“安啦安啦，多大點事，至于嗎？”
“至于，你給老夫好好講，要是出了岔子，看老夫怎么收拾你。書院的聲譽可容不得你糟蹋。”
不容姬松反駁，就趕緊拉著她往廣場小跑而去。
書院廣場在書院山門之后，這里處于半山腰上，有一片被平整為廣場，上面則是一階階寬三丈以上的臺階平臺。
凡事書院有重大活動，都是在這里舉行的。
面積巨大，就是數萬人同時在場也沒有任何問題。
此時廣場周圍全是學生，但并沒有太大的聲音，都是有素養的大唐精英，還不至于和市井一般。
大唐勛貴、官員、世家，以及其家屬女眷都在廣場上的臺階平臺上。桌椅案幾齊全，并且還有文房四寶，瓜果零嘴以供消遣。
男士這邊還算安靜，但女眷那邊就不一樣了，鶯鶯燕燕，嘰嘰喳喳的，在安靜的廣場顯得格外矚目。
但事實卻是沒有任何人想要阻止，學生這邊更是頻頻朝那邊看去。
只有長孫扶著額頭，一臉的苦笑。
“少年慕艾，皇后安心就是了。”
面對這樣的場面李世民看的很開，只有長孫覺得丟臉。
人家都安安靜靜的，就這邊嘰嘰喳喳的，成何體統？讓她這個一國之母，代表萬千女性的皇后很沒面子。
素質，溫婉，賢良淑德哪去了？還有沒有一點點矜持了？
本宮的臉面都被丟盡了，直到長孫死死地盯著她們看了好久，那邊在漸漸安靜下來。
長孫這才滿意地點點頭，這才對嘛，女兒家就應該矜持一些，一副沒見過世面的樣子很丟人好不好。
也難怪這些女眷如此，大唐雖然民風開房，還不至于有后世明清理學時限制女性的舉措。
男主外，女主內，此時的女性說是家里的半邊天也不為過，地位還是很高的。
特別是主母的地位，更是和男主有著同樣的話語權，分量極重，不是說說而已！
“陛下，是否可以開始了？”
柏山先生將姬松安排妥當之后，舒緩下急促的呼吸，來到李世民跟前說道。
“哦，原來是柏山先生啊！先生的春秋注釋，朕也看了，確實不錯。鞭辟入里，很有價值的。”
柏山先生一聽這話瞬間就激動了，自己鉆研經史子集大半輩子，不就是想要得到眾人的認可嗎？
這世上還有比來自皇帝的認可更讓人信服的嗎？
深呼吸一口氣，強壓下心中的激動，說道：“多謝陛下夸贊，那些不過是臣的一點淺見，陛下過譽了。”
面對柏山先生如此快回復過來，不管是李世民還是其他人都點點頭，對柏山先生的心境感到佩服。
“既然準備好了，那就開始吧！朕也想聽聽那小子能說些什么？要是不能讓朕心服口服，就別怪朕不給他面子了。哈哈哈！”
柏山先生笑了笑，對眾人一禮，就朝廣場走去。
在他的面前有著一排簡易的擴音器，但為了不顯突兀，用青色的布遮了起來，但效果還是不錯了。
他一開口，眾人就感覺到了不對。
“咦，怎么聲音這么大？”李世民驚奇道。
“這是一些學生自己搗鼓出來的，但具體原理臣就不知道了。聽說是格物上的東西，陛下可詢問吳王魏王，他們比臣清楚。”
李綱是書院祭酒，皇帝詢問，他當然得回話了，不過卻推給了李恪和李泰。
李世民一愣，又看向躍躍欲試的兩個兒子，他就有些明白了。
李綱不懂？
要說不精通自己還信，但要說完全不懂那絕對是不可能的。
讓李恪和李泰來說，只不過是為了讓他倆出風頭而已！
“父皇，這東西是兒臣的一個學生搗鼓的，是根據聲音的擴散原理制成的。經過反復和大量的試驗，發現聲音傳播需要介質，比如空氣，水，實物。不然是不能傳播的。”
“但經過試驗發現，聲音在傳播時，只要將其束縛在一定范圍內，就會集中起來。比如喇叭形狀的東西，就能擴大聲音..........”
“學生們就是根據這個原理才制成了現在擴音器........”
李泰講的很淺顯，盡量用大家都能聽懂話說出來。雖然大家還是一臉的茫然，但至少知道是一個喇叭形狀的東西將聲音擴大了..............
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