言情小說 > 支教老師 > 第四百二十八章 非專業的研討
  華志安在緊張的教學之中,就忘記了安柔,也忘記了當初一切的不愉快,生活就重新進入到了平淡的工作之中了。

  一眨眼間一個星期就過去了,這天程夢竹到了華志安的辦公室,笑著對華志安說道:“華老師,下個月在永益縣二中有個語文教學研討活動,是縣級教學研討,我們學校必須要派一到兩名教師前去,我打算讓你和侯莎一道去。你沒意見吧?”

  說實話,華志安到了梅西學校來支教,很少回到原單位去,只是前年中考的時候,自己帶隊去了一次,那時候李純厚身體還沒有查出問題來,自己也想回去和他聊聊。

  但是現在情況不一樣了,李校長去上海治病去了,學校里的常昭擔任校長,整個學校烏煙瘴氣的,他有點抵觸。但是考慮到下半年回去上班,還是提前回去看看,和常昭溝通一下。

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  他想到這里,就笑了笑說道:“那就多謝程校長的安排,我也想找時間回原單位看看呢,現在以這種方式回去,再好也沒有了。”

  程夢竹見他答應了,于是就離開了。

  轉眼間,教學研討的時間就到了,在華志安去二中聽課的前一天,就接到了二中語文老師陳虎的電話。

  陳虎笑嘻嘻的說道:“華老師,明天我們學校就舉辦教學研討活動,其中有一節九年級的語文課《變色龍》,是我教的。你們梅西學校派了誰過來聽課啦?”

  華志安想不到他上九年級的課,而且還要進行研討,有點意外。

  因為陳虎老師不是教語文的,他以前一直教道德與法治課,他雖然是政治專業畢業的,但是年紀已經五十歲了,估計學習能力也下降了許多,除了教道德與法治課之外,他無法適應其他的課。

  以前李校長為了照顧他,只是讓他教七年級的道德與法治,到了八年級的時候,就讓別人接手,怕他教不好,影響學校的道德與法治課的整體成績。

  但是萬萬沒有想到,他居然教了語文,不但教語文,還教九年級的語文,這不是在害學生嗎?

  華志安內心是苦笑的,但是表面上沒有表示出來,只是說道:“哎呀,陳老師,你居然教九年級的語文啦?你不是教道德與法治嗎?干嘛教教語文啊?”

  陳虎苦笑了一下說道:“這不是因為評職稱嗎,道德與法治這門課不好評,有沒有指標,只有語文學科上面有指標,而且語文課時量充足,適合評職稱,所以我才教了語文。”

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  華志安這才知道他為什么教語文了,心想讓一個不懂語文的老師來教語文,這不是害學生嗎?他心里有很多不滿,但是嘴巴上依然笑嘻嘻的說道:“語文教學可是硬骨頭啊,不好教啊?”

  陳虎興奮之中帶著那么一點驕傲說道:“哎,沒有辦法,班主任和學校都信任我,我也不能不接啊,我已經教了半年了,學生成績是直線上升,家長對我也是百分百的信任,所以學校里讓我來接教學研討這個任務。我本來是不想接的,但是考慮到我下半年要評職稱,需要搞公開課資料,那就只好接了。——哎,華老師,你們學校到底派誰來聽課啊?”

  華志安想不到這樣的老師也能評職稱,而且還要承接這么大型的教學研討,看來常昭上臺之后,徹底的把二中教學秩序弄亂了。

  他皺了一下眉頭說道:“還能是誰,當然是我啦。”

  陳虎聽說是他過來,不禁哈哈笑了說道:“哎呀,華老師,咱倆是同事,那就好說話了,你也知道評職稱需要公開課資料,資料上面的評課非常重要,到時候你給我評語寫好點,哈哈,咱兄弟嘛,你幫我我幫你,下半年你回到二中來,咱們就是一個戰線上的朋友了。”

  華志安想不到他居然像拉票一樣為自己的公開課拉好評,這也太離譜了吧?

  教學研討是很嚴肅的事,就是要研討出對方的缺點,大家在一起相互討論、交流,增強教學的效果,不是為了某些人評職稱服務的。要是為了評職稱服務,那又何必要搞這個研討嘛?

  本來華志安對這次教學研討很感興趣,但是現在聽了陳虎的話,頓時感到惡心起來,就有點不想過去了。

  不過現在名單已經報了上去,而他也確實想回去走走看看,那就只好硬著頭皮了,說道:“陳老師,教學研討不是實事求是的評價嗎,為什么要這樣呢?”

  陳虎見他有微詞,有點不高興了,說道:“華老師,你也是個聰明人,教學研討雖然是學術交流,但是更多的還是為了評職稱服務的,要不然誰愿意花精力來上公開課啊?呵呵,兄弟,啥也別說了,這次搞得好的話,我請你吃飯。”

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  華志安忙說道:“別別別,不就是一個研討嘛,何必這么大動干戈?到時候我按照實際情況潤色一下就是了。”

  陳虎聽了他的保證,于是開心起來說道:“好好好,咱兄弟誰跟誰啊,那就這樣吧。”

  他說著話就掛了電話。

  華志安直感到惡心,想陳虎都是五十多歲的人了,還和自己三十歲人的人稱兄道弟,看來這人有多勢利和圓滑啊?難怪他教了九年級語文的課,這完全是買來的嘛?

  此時的華志安真的很懷念李純厚在的日子,那個時候,學校里雖然有矛盾,有不合理的現象,但是這種極度違反教學常理的現象還是沒有的。李純厚盡自己最大的可能,實現了教育教學的公平和合理。

  如今啥也不合理,啥也不公平了。

  第二天是教學研討的日子,他到了二中學校的門口,接到侯莎老師,然后兩個人一道進了學校里面。

  華志安是二中的老師,自然對二中的環境很熟悉,他直接領著侯莎到了教務處,見到了教務主任馬子健,和馬子健寒暄了幾句,然后拿到了兩位授課老師的教學設計。

  馬子健說道:“這次上課在錄播室里面,你們可以直接過去吧。” 無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。

  他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。

  迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。

  這是哪?

  隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。

  一個單人宿舍?

  就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。

  還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。

  帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。

  鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。

  可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費

  之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。

  而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……

  這個變化,讓時宇發愣很久。

  千萬別告訴他,手術很成功……

  身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。

  他竟完全變成了另外一個人!

  難道……是自己穿越了?

  除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。

  時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。

  《新手飼養員必備育獸手冊》

  《寵獸產后的護理》

  《異種族獸耳娘評鑒指南》

  時宇:???

  前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?

  “咳。”

  時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。

  就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。

  冰原市。

  寵獸飼養基地。

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  御獸師?